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    如图所示，三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上，砖的密度为ρ，平放时长、宽、高（厚）之比为4：2：1，设a、b间的压力为Fa，压强为Pa，b、c间的压力为Fb，压强为Pb，c与地面间的压力为Fc，压强为Pc，下列说法中正确的是


    1. A.
      Fa=Fb=Fc　 Pa=Pb=Pc
    2. B.
      Fa＜Fb＜Fc　 Pa=Pb＞Pc
    3. C.
      Fa＜Fb＜Fc　 Pa＞Pb=Pc
    4. D.
      Fa＜Fb＜Fc　 Pa＜Pb＜Pc
    B
    分析：砖块对水平地面的压力等于砖块重；
    确定各个图砖块对水平地面的压力和受力面积，然后根据压强公式p=分别求解得出答案．
    解答：a、b间的压力为Fa，压强为Pa，砖的长、宽、高分别为4、2、1．则Fa=F，pa==；
    Fb=2F，pb===，pc==，
    Fc=3F，则Fa＜Fb＜Fc Pa=Pb＞Pc．
    故选B．
    点评：本题主要考查学生对压强大小及其计算的理解和掌握，能从图中找出压力大小和受力面积的大小是本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．
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    ①该探究实验用到的实验方法是
     

    ②观察三个实验，比较甲图和
     
    图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
    ③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：
     
    相同时，
     
    越小，压力作用效果越明显．
    （2）小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为6Ω．除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6V的电源，电流表（0～0.6A 0～3A），电压表（0～3V  0～15V），滑动变阻器R1（20Ω  1.5A），滑动变阻器R2（5Ω  1A），开关一个，导线若干．实验中，小红经过分析．电流表选用了（0～0.6A）量程．
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    ①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选
     
    ，滑动变阻器应该选
     
    ．
    ②请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整．
    ③闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
     
    端（选填“左”或“右”）；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．
    ①该探究实验用到的实验方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    ②比较甲图和
    乙
    乙
    图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
    ③比较甲图和丙图所示实验，说明：
    压力
    压力
    相同时，
    受力面积
    受力面积
    越小，压力作用效果越明显．

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省苏州市景范中学九年级中考二模物理试卷（带解析） 题型：填空题

    （4分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．

    （1）该探究实验用到的实验方法是_______．
    （2）观察三个实验，比较甲图和_______图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：_______，压力的作用效果越明显．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年四川省德江县泉口中学九年级第十四章单元测试物理卷 题型：实验题

    （4分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．

    （1）该探究实验用到的实验方法是_______．
    （2）观察三个实验，比较甲图和_______图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：_______，压力的作用效果越明显．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省苏州市九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．

    （1）该探究实验用到的实验方法是_______．

    （2）观察三个实验，比较甲图和_______图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．

    （3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：_______，压力的作用效果越明显．

     

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