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19.如图所示,小球在桌面上处于静止状态,画出小球所受重力的示意图.

分析 首先找出力的作用点,重力的作用点即重心在物体的几何中心;然后确定力的方向,重力的方向是竖直向下的;最后用一条带箭头的线段表示力的方向.

解答 解:
过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示.如图所示:

点评 画重力的示意图时要先分析出力的大小、方向、作用点,再按作图的要求进行作图.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.为了判断一个铝球是否是实心的,某小组同学对铝球的质量和体积进行了测量,实验数据如表:(ρ铝=2.7×103kg/m3
铝球的质量m/g水的体积V1/mL水和铝球的总体积V2/mL
2740.055.0
求:(1)通过计算判断该铝球是空心还是实心的?
(2)若铝球是空心的,空心部分的体积多大?
(3)若在空心部分注满水,球的总质量是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.按要求作图

(1)悬挂的小球摆动到如图甲所示位置,请画出这时小球所受重力的示意图.
(2)将乒乓球浸没在水中由A位置释放,最终静止在B位置,请在图乙中画出乒乓球在A位置受力示意图.
(3)将两个铅块紧压后,由于分子间有引力,即使在下面挂一个较重的物体也不会将它们拉开,请在图丙中画出下面的铅块所受引力的示意图(将作用点放在重心上).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.减弱噪声的途径有三条:防止噪声的产生;阻断噪声的传播;防止进入人耳.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示,实验小组的同学连好电路后,闭合开关发现灯泡不亮.于是小文用一根导线检查故障所在:
①闭合开关,将导线连接在a、b之间,发现灯不亮;
②闭合开关,将导线连在b、c间,灯仍不亮;
③闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮了.
根据以上操作分析:电路故障出现在c、d间;故障是开关断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.底面积为100cm2的烧杯中装有适量水.当金属块浸没在水中静止时,如图(甲)所示,弹簧测力计的示数F1=3.4N,当金属块总体积的$\frac{1}{4}$露出水面静止时,如图(乙)所示,弹簧测力计的示数为F2,水面降低的高度为5×10-3m,g取10N/kg.求:

(1)金属块的体积V
(2)弹簧测力计的示数F2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.某同学上学途中经过加油站时,闻到汽油味,这是由于分子在永不停息地做无规则的运动.加油站规定工作人员 在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料容易产生摩擦起电 现象,存在火灾隐患.随着温度的上升,汽油分子间的空隙会变大(选填“变大”或“变小”),因此汽车加油不能加得太满,否则汽油溢出之后有可能会引起“自燃”现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关?”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察,并分析回答下列问题:
(1)实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小;
(2)分析比较图乙、丙的实验现象,可以得出结论:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.某同学在探究某固体的熔化规律时,得到如下数据(见表一).表二给出了几种物质的熔点.由此可知:该物质可能是萘,加热到第8min时,物质处于固液混合状态(填:固态、液态、固液混合).
表一
加热时间(min)02468101214
 温  度(℃)7276808080808488
表二
表二 
物质名称海波固态水银固态甲苯固态酒精
熔点/℃23280.5480-39-95-117

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