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    2．某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中，待测小灯上标有“0.3A”字样清晰可见．实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器“10Ω 2A”和“20Ω 2A”各一个、电键和导线等器材可供选择．

    （1）该同学选取器材连接如图1所示电路，当他接上最后一根导线时发现小灯几乎不发光；他移动滑动变阻器的滑片P，小灯逐渐变亮，但无论怎样移动滑片P，都无法观察到小灯正常发光．请你在图1中用笔线代替导线将滑动变阻器正确连入电路；并请仔细观察图1和发生的现象，请说明造成这种现象的原因是开关忘记连接到电路中及电源电压太小．
    （2）该同学思考后解决了实验中的问题，又重新正确连接电路进行实验，再次闭合电键，观察到电压表示数如图2所示．继续移动滑片，当小灯正常发光时，此时电压表的示数变化了0.2伏．则待测小灯的额定功率为0.75瓦．
    （3）完成上述实验后，他将本实验与“用电流表电压表测电阻”实验进行比较，提出“在不增加其它器材的情况下，本次实验是否也可以不用滑动变阻器，而能达到多次测量的目的？”你的观点是：一定要用到滑动变阻器（选填“一定”或“不一定”），理由是每节新干电池的电压为1.5伏，因此电源电压为1.5伏的整数倍，若不用滑动变阻器，则无法使小灯两端的电压为额定电压．

    分析 （1）滑动变阻器在电路中起改变灯泡两端电压作用；一节干电池电压为1.5V；
    （2）根据电压变化判断出灯泡正常工作时电流，利用P=UI计算额定功率；
    （3）灯泡额定电压下的功率为额定功率．

    解答 解：
    （1）滑动变阻器在电路中起改变灯泡两端电压作用，应与小灯泡串联，电路如下；连接最后一根导线后小灯就发出微弱光，结合电路可知，该同学未将开关连入电路；发光一节干电池电压为1.5V，小于灯泡的额定电压，小灯泡的实际功率小于额定功率，所以灯泡不能正常发光；
    ；
    （2）电压表使用的量程为0--3V，示数为2.3V，移动滑片，当小灯正常发光时，电压表示数变化了0.2V，即灯泡两端电压增大了0.2V，故：U额=2.3V+0.2V=2.5V；小灯泡上标有“0.3A”字样，即正常工作时的电流：I额=0.3A；
    小灯泡的额定功率：P=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W．
    （3）小灯的额定电压为2.5伏，每节新干电池的电压为1.5伏，因此电源电压为1.5伏的整数倍，若不用滑动变阻器，则无法使小灯两端的电压为2.5伏．
    故答案为：
    （1）如图所示；开关忘记连接到电路中及电源电压太小；
    （2）0.75；
    （3）一定；每节新干电池的电压为1.5伏，因此电源电压为1.5伏的整数倍，若不用滑动变阻器，则无法使小灯两端的电压为额定电压．

    点评 本题考查了电压表、电流表以及滑动变阻器的正确连接、电路故障分析、电表读数以及灯泡功率的计算；其中，电路故障和计算灯泡的额定功率是本题的难点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．为测量血液的密度，王医生进行了这样的操作．

    （1）他先配制了多种不同密度的硫酸铜溶液装到试管中，再往每种硫酸铜溶液中各滴入一滴血液．其中三支试管中的血液静止后如图甲所示．第②种硫酸铜溶液的密度与血液的密度相等．
    （2）他把装有第（1）题所选硫酸铜溶液的烧杯放到调节好的天平上测量测量，读数为94.4g．再将部分硫酸铜溶液倒入量筒，示数如图乙所示．然后将盛有剩余溶液的烧杯放到调节好的天平左盘，在右盘增减砝码并移动游码，天平平衡时的情况如图丙所示．则量筒中硫酸铜溶液的质量是21g，体积是20cm3，待测血液的密度是1.05g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．求：
    （1）分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，所受浮力越大；
    （2）分析图象CD段，可得结论：浸没于液体中的物体所受的浮力与浸没深度无关．
    （3）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力？
    （4）圆柱体的密度？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，小灯泡标有“4.5V”字样，估计小灯泡的额定功率小于1.5W．他按如图连接好电路，现将变阻器的滑片移至右端（选填“左”或“右”）．然后闭合电键S，再移动变阻器的滑片P，观察到小灯泡发光逐渐变亮（选填“亮”或“暗”）．当小灯正常发光时，变阻器的滑片O恰好在中点上（即连入电路的电阻为10Ω）．小华所用的电源给电压为7.5V，小灯泡的额定功率为1.35W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω　1A”、“50Ω　0.5A”和“1kΩ　1A“的滑动变阻器，导线若干，电源（电压压12V）．

    （1）小明设汁了如图所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为50Ω 0.5A的滑动变阻器．
    （2）图中已连接了部分电路．请你根据图1所示电路图．用笔画线代替导线，将图2电路连接完整．
    （3）小明正确选择了滑动变阻器，将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是滑动变阻器同时接到下面两个接线柱上（滑动变阻器接成了定值电阻）．
    （4）小明排除故障后，继续实验．当电压表的示数为6V时．电流表的示数（如图3所示），则小灯泡的额定功率是1.92W．
    （5）此实验中滑动变阻器除了保护电路外，另一个主要作用是B（选填字母序号）
    A．进行多次测量求功率的平均值减小误差
    B．调节灯泡两端的电压比较灯泡在不同电压下的亮度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

    （1）在连接电路时，开关应断开．
    （2）请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．
    （3）当小明同学按要求将日图电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图甲所示）为0.2A，电压表示数（如图乙所示）为2V．则此时小灯泡的电阻为10Ω．若他想测量小灯泡的额定功率，应将如图中变阻器滑片P向右端（填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是电压表并联接在滑动变阻器两端．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．测额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验：
     
    （1）图甲是小东尚未完成的实验电路，请用笔画线代替导线完成电路连接（连线不许交叉）．
    （2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片调到最右端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表指针如图乙所示方向偏转，电流表无示数，你认为电压表指针如图乙方向偏转的原因是正负接线柱接反了，电流表无示数的原因是灯泡断路．
    （3）排除故障、正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片P在不同位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则表格中①和②两处的数据应为①0.28②0.7，数据表明，实际功率随实际电压的增大而增大（选填“增大”或“减小”）．
    次数电压/V电流/A电功率/W
    12.00.220.44
    22.5 ① ②
    33.00.300.90
    （4）小东完成实验后，想用这套装置去探究电流与电压的关系，你认为小东的想法不合理（选填“合理”或“不合理”）．理由是灯丝的电阻受温度影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．一个苹果重1.9N，体积为0.2dm3用手将其浸没在水中，它受到的浮力是2N；松手后，苹果在水中将上浮 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；苹果静止时，受到的浮力为1.9N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在进行光学实验的探究过程中：

    （1）守杰同学用如图1所示的装置，研究光的反射规律，其中用到一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光线外，另一个重要作用是：验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内；
    （2）守杰同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图2所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像．由此可知，下列说法正确的是D；
    A．得到的像是倒立放大的实像
    B．随着蜡烛燃烧变短，光屏上烛焰的成像逐渐往下移动
    C．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏
    D．若将光屏和蜡烛的位置对调，在光屏上能得到倒立放大的实像．

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