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    小明用图甲所示的电路做实验，闭合开关S，移动滑动变阻器，读出四组电流表和电压表对应的值，并在图乙的I－U坐标中找出这四组对应值的点，分别用a、b、c、d表示，由这四个点作出的I－U图像为一条直线，延长直线与I轴和U轴相交，交点如图乙所示．则下列结论不正确的是

    A．变阻器最大阻值为10Ω

    B．该电路最大功率为3.6W

    C．电源电压U0=6V

    D．定值电阻R0=10Ω

     

    【答案】

    A

    【解析】由乙图可知，电源电压是6V；电路中的最大电流是0.6A。定值电阻R0=6V/0.6A=10Ω该电路最大功率为P=UI=6V*0.6A=3.6W;所以选A。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?营口）小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．

    （1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
    （2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是
    0.3
    0.3
    A，小灯泡的阻值是
    8.3
    8.3
    Ω（小数点后保留一位）；
    （3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值
    变化
    变化
    （选填“变化”或“不变”）；
    （4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．实验步骤：
    A．按照设计的电路图连接电路
    B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
    C．
    断开S1时，闭合S2，记录电流表的示数为I2
    断开S1时，闭合S2，记录电流表的示数为I2

    表达式：Rx=
    I1R0
    I2
    I1R0
    I2
    （用已知和测量的物理量的符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?兰州一模）小明用图甲所示的电路做实验，闭合开关S，移动滑动变阻器，读出四组电流表和电压表对应的值，并在图乙的I-U坐标中找出这四组对应值的点，分别用a、b、c、d表示，由这四个点作出的I-U图象为一条直线，延长直线与I轴和U轴相交，交点如图乙所示．则下列结论不正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?连云港模拟）小明用图甲所示的电路做实验，闭合开关S，移动滑动变阻器，读出四组电流表和电压表对应的值，并在图乙的I-U坐标中找出这四组对应值的点，分别用a、b、c、d表示，由这四个点作出的I-U图象为一条直线，延长直线与I轴和U轴相交，交点如图乙所示．则下列结论不正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?建邺区一模）小明用图甲所示的电路，探究导体中的电流与导体电阻的关系（电源电压恒为6V）．小明共做了五次实验，图乙是他根据记录的五组数据，在方格纸上描点画出的电阻箱的电流Ⅰ与其阻值R′的关系图线．则这五次实验过程中，小明控制电阻箱R′两端的电压是
    2
    2
     V，滑动变阻器消耗的最大功率与最小功率之比为
    10：1
    10：1
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路．
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    （1）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是
     
    A，小灯泡此时的阻值是
     
    Ω；实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是：
     
    ．
    （2）多次测量后，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丁所示），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值是
     
    （选填“变化”或“不变”）的，当电压为0.5V时，小灯泡的阻值为
     
    Ω．
    （3）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图戊所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．
    实验步骤：
    A．按照设计的电路图连接电路
    B．断开S2，闭合S1记录电流表示数为I1
    C．
     
    表达式：Rx=
     
    （用已知和测量的物理量的符号表示）

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