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根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:
(1)某同学在实验前发现杠杆的位置如图A所示.此时他应该调节左端的螺母,使其向______移动,使杠杆在______位置平衡.其目的主要是为了便于能直接从杠杆上读出______.
(2)如图B所示,已在杠杆的A点挂三个钩码(每个钩码重1牛),要使杠杆平衡,应在B点挂______个相同的钩码.若在C点用弹簧测力计拉,方向应______,拉力为______牛时杠杆能平衡.

解:(1)由图示可知,杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;
杠杆在水平位置平衡时,力到支点的距离就是力臂,可以直接从杠杆上读出力臂.
(2)设杠杆每格的长度是L,每个钩码的重力G=1N,
由杠杆平衡条件可得:GALA=GBLB,即:3N×4L=GB×3L,则GB=4N,应在B处挂4个钩码;
应在C点竖直向上拉杠杆,由杠杆平衡条件可得:GALA=FLC,即:3N×4L=F×6L,则F=2N;
故答案为:(1)右;水平;力臂的大小;(2)4;竖直向上;2.
分析:(1)杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母,左端下沉,应向右调节平衡螺母,以便使杠杆在水平位置平衡;杠杆在水平位置平衡后,可以直接读出力臂大小.
(2)由杠杆平衡条件可以分析答题.
点评:当杠杆在水平位置平衡时,可以直接从杠杆上读出力臂,方便实验操作.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?嘉定区一模)根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:

(1)实验开始时,杠杆的位置如图1所示.小李同学想要通过调节杠杠右端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,则调节时应使右端的螺母向
移动(选填“左”或“右”).
(2)实验时,要使杠杆在水平位置保持平衡,其目的主要是为了
从杠杆上直接读出力臂大小
从杠杆上直接读出力臂大小

(3)如果采用图2的方法实验,当弹簧测力计由图甲所示竖直地拉变成图乙所示倾斜地拉,使杠杆在水平位置静止时.
(a)请在图2乙中画出拉力F?的力臂l?.
(b)弹簧测力计的示数将
变大
变大
(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:
(1)某同学在实验前发现杠杆的位置如图A所示.此时他应该调节左端的螺母,使其向
移动,使杠杆在
水平
水平
位置平衡.其目的主要是为了便于能直接从杠杆上读出
力臂
力臂

(2)如图B所示,已在杠杆的A点挂三个钩码(每个钩码重1牛),要使杠杆平衡,应在B点挂
4
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个相同的钩码.若在C点用弹簧测力计拉,方向应
竖直向上
竖直向上
,拉力为
2
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牛时杠杆能平衡.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市山阳中学八年级下学期期中质量检测物理试卷(带解析) 题型:实验题

根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:
(1)某同学在实验前发现杠杆的位置如图所示。此时他应该调节左端的螺母,使其向  移动,使杠杆在   位置平衡。其目的主要是为了便于能直接从杠杆上读出___________。 

(2)如图所示,已在杠杆的A点挂三个钩码(每个钩码重1牛),要使杠杆平衡,应在B点挂   个相同的钩码。若在C点用弹簧测力计拉, 方向应   ,拉力为       牛时杠杆能平衡。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市八年级下学期期中质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:

(1)某同学在实验前发现杠杆的位置如图所示。此时他应该调节左端的螺母,使其向  移动,使杠杆在   位置平衡。其目的主要是为了便于能直接从杠杆上读出___________。 

(2)如图所示,已在杠杆的A点挂三个钩码(每个钩码重1牛),要使杠杆平衡,应在B点挂   个相同的钩码。若在C点用弹簧测力计拉, 方向应   ,拉力为       牛时杠杆能平衡。

 

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科目:初中物理 来源:2008年江苏省扬州中学树人学校中考物理三模试卷(解析版) 题型:解答题

根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:

(1)实验开始时,杠杆的位置如图1所示.小李同学想要通过调节杠杠右端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,则调节时应使右端的螺母向______移动(选填“左”或“右”).
(2)实验时,要使杠杆在水平位置保持平衡,其目的主要是为了______.
(3)如果采用图2的方法实验,当弹簧测力计由图甲所示竖直地拉变成图乙所示倾斜地拉,使杠杆在水平位置静止时.
(a)请在图2乙中画出拉力F´的力臂l´.
(b)弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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