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    某同学用天平和量筒测量一金属块的密度．

    （1）用托盘天平测金属块质量时，应先把天平放在
     
    上，把游码移到标尺左端的
     
    处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是
     
    ；
    天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应进行的操作是
     
    ．
    （2）根据图丙所示的结果，将下表填写完整．
    金属块的质量（g）量筒内水的体积（cm3）金属块和水的总体积（cm3）金属块的体积（cm3）金属块的密度（kg/m3）
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明测量常州产“红梅牌”酸奶的密度．

    （1）称量前，小明观察到指针的情况如图甲所示，此时应向
     
    （左/右）移动平衡螺母，使天平平衡．
    （2）测量过程如图乙、丙、丁所示，根据图示填写实验数据记录表．
    空杯的质量
    m杯（g）    		 杯和酸奶的总质量
    m总（g）    		 酸奶的体积
    V（cm3）    		 酸奶的密度
    ρ（kg/m3）
     
     
     
     
    （3）实验中，小明努力将烧杯内酸奶倾倒入量筒，但烧杯内壁仍会残留部分酸奶，这将导致酸奶密度测得值
     
    （小于/等于/大于）真实值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小方和小王设计了下面的“测地沟油密度”的实验方案，请完善他们的方案：
    （1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量地沟油，再测出烧杯和地沟油的总质量m2，然后把烧杯内的地沟油全部倒入量筒内，读出量筒内地沟油的体积为V；其测得的地沟油密度的表达式：ρ油=
     
    ；
    （2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的地沟油，用调节平衡的天平测出烧杯和地沟油的总质量m3，把烧杯中的地沟油倒入量筒中，读出量筒中地沟油的体积为V，再用天平测出烧杯和剩余地沟油的总质量m4．其测得的地沟油密度的表达式是：ρ油=
     
    ；
    （3）按
     
    的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值
     
    （填“偏大”、“偏小”）．
    （4）小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，准备用密度这一指标来鉴别地沟油，你觉得他能否鉴别出来并说明理由
     
    ．（已知正常食用油的密度约为0.91×103 kg/m3～0.93×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    回顾探究和实验：关于密度的测量．

    （1）使用托盘天平时，应该把天平放在
     
    桌面上，先把游码移到标尺左端的
     
    处，然后旋动横梁右端的
     
    ，使指针对准分度盘的中央．若指针偏转向分度盘的左端，这时我们应该将横梁右端的平衡螺母向
     
    端调节，直到指针指在分度盘的中央刻度为止．
    （2）下面是测量金属块密度的实验过程：
    ①请先把步骤C补充完整，则正确的排列顺序为：
     
    ．
    A、在量筒中倒入一部水，测出水的体积为V1
    B、将m、V代入密度公式，算出密度ρ
    C、
     

    D、用天平测出金属块的质量m
    E、将金属块用线栓好，轻轻放入水中，测出金属块和水的总体积V2．
    ②用调节好的天平测金属块质量，把金属块放在天平的左盘内，当右盘砝码总质量是175g，游码在标尺上的位置如图1所示时天平平衡，则金属块的质量是
     
    g．
    ③把金属块浸没在盛有水的量筒中，水面上升了20ml，则该金属块的密度是
     
    kg/m3．
    （3）某同学做测定牛奶密度的实验，其实验过程如下：
    ①用调节好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量，测得它们总质量为168.2g；
    ②把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒中，牛奶的体积如图2甲所示；
    ③把玻璃杯和杯中剩余的牛奶放在托盘天平上称量，结果如图2乙所示．
    把步骤②③中测得的数据填入表中，求出牛奶的密度，
    玻璃杯和牛奶的质量/g玻璃杯和剩余的牛奶的质量/g筒中牛奶的质量/g筒中牛奶的体积/cm3牛奶的密度/（g/cm3）
    168.2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．
    （1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整．
    烧杯和盐水的总质量m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g 倒出盐水的质量m2/g 倒出盐水的体积V/mL 盐水的密度
    ρ/kg?m-3
    150
    （2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ′与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ′
     
    ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）．
    （3）从两位同学的实验过程来分析，测量物质密度是用的间接测量法，影响密度值大小的因素有测量
     
    和
     
    两个方面，实验时应充分考虑其测量值的准确性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习了测量物质密度后，爱探究的小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
    （1）调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该
     
    ．
    A．把横梁右端螺母向右旋出一些       B．把横梁右端螺母向左旋进一些
    C．把天平右盘的砝码减少一些         D．向右移动游码
    （2）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为
     
    g．

    （3）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为
     
    mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要
     
    （选填“偏大”或“偏小”）．
    （3）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，由图象可知该液体的密度为
     
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：
    （1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．调节平衡螺母直到横梁平衡；
    （2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为125g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中盐水的体积为
     
    cm3．
    （3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数与游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时有盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，将杯子及杯内剩余盐水的总质量为
     
    g．
    （4）根据上述实验数据计算盐水的密度为
     
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华的妈妈从市场买回色拉油．小华想知道这种色拉油的密度，于是她就进行了如下的探究：

    （1）如图甲所示是小华测量物质质量的情景，明显的两处操作错误是：
    ①
     
    ；        
    ②
     
    ．
    （2）改正错误后，将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时的位置如图乙所示，则应向
     
    （选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡．
    （3）调节好天平后，小华进行了如下的实验测量步骤：
    A、用天平称出空烧杯的质量m0=20g；
    B、用天平称出烧杯和剩余色拉油的总质量m1=27g；　　
    C、往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量m2，右盘所加的砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡．　　
    D、把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图丙所示，测出这部分色拉油的体积V；小华同学的操作中：一个不必要的步骤是
     
    ；为了实验误差最小，操作步骤的正确顺序是
     
    ；该色拉油的密度为
     
     g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某农户家有几堆玉米等着出售，收粮的商家上门买时要以它们的质量好坏（所谓玉米质量的好坏，是指玉米中空瘪的颗粒较少，饱满的较多），如果你是商家，你觉得下列方法中不可行的是（　　）
    A、体积相同，比较质量B、质量相同，比较体积C、比较一定颗粒的质量D、比较颗粒的多少

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