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安装教室的窗户玻璃时,需要量尺寸,应选用的刻度尺是


  1. A.
    量程为10cm,分度值为1mm
  2. B.
    量程为1m,分度值为1cm
  3. C.
    量程为1m,分度值为1mm
  4. D.
    量程为30cm,分度值为1cm
C
分析:了解量程和分度值既是为了选择最合适的工具,同时也是为了读数更符合要求.量程太小时,要将多次测量的结果相加,这样会增大误差;分度值太大时,测量不精确,可能会误差太大,使玻璃在安装时不合适.
解答:A、10cm的量程太小,可能要测多次再相加,这样误差会增大,所以不合题意;
B、1cm的分度值太大,会造成测量结果不精确,所以不合题意;
C、1m的量程,1mm的分度值,既保证了测量方便,同时也比较精确,所以符合题意;
D、30cm量程一般偏小,1cm分度值太大,所以不合题意.
故选C.
点评:在进行长度的测量时,量程和分度值的选择要根据测量的具体需要来确定,量程并非越大越好,分度值也不一定越小越好.
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科目:初中物理 来源: 题型:

安装教室的窗户玻璃时,需要量尺寸,应选用的刻度尺是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

安装教室的窗户玻璃时,需要量尺寸,应选用的刻度尺是(  )
A.量程为10cm,分度值为1mm
B.量程为1m,分度值为1cm
C.量程为1m,分度值为1mm
D.量程为30cm,分度值为1cm

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科目:初中物理 来源:《第5章 物体的运动》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

安装教室的窗户玻璃时,需要量尺寸,应选用的刻度尺是( )
A.量程为10cm,分度值为1mm
B.量程为1m,分度值为1cm
C.量程为1m,分度值为1mm
D.量程为30cm,分度值为1cm

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