分析 (1)要探究“液体压强跟深度的关系”,则应使液体密度相同,液体深度不同;
(2)要探究“液体压强跟液体密度的关系”,则应使液体深度相同,液体密度不同;液体的压强与液体的密度和深度有关,在容器两边分别装入深度相同,密度不同的甲、乙两种液体,观察橡皮膜的变形情况,得出结论;
(3)橡皮膜不发生形变,说明左右两侧液体的压强相等,由液体压强公式p=ρgh列等式计算.
解答 解:
(1)橡皮膜容易发生形变,两侧受到压强不同时,会向压强小的一侧凸起,通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小;隔板两侧水的密度相同,深度不同,右侧中水深度大,橡皮膜向左凹,说明右侧水压强大,说明:同种液体中,液体压强与液体深度有关;
(2)若要检验压强和液体密度关系时,要在容器左右两部分分别装入深度相同的水和酒精,左侧倒入深8cm的水,右边倒入深8cm的水;发现橡皮膜向右凸出,说明酒精的密度小,这一侧压强小,所以橡皮膜会向右凸出,说明液体压强与液体密度有关.
(3)由p=ρgh可知,相同深度处,水的密度大于酒精的密度,水产生的压强大,为使橡皮膜不发生形变,应增加酒精的深度,即增加右边液体;
由于橡皮膜不发生形变,两容器对橡皮膜产生的压强相等,增加酒精的深度为h′,则有:
p酒精=p水,
ρ酒精gh酒精=ρ水gh水,
0.8×103kg/m3×10N/kg×(3×10-2m+h)=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-2m,
解得:h=0.0075m.
故答案为:(1)深度;(2)8;液体压强与液体密度有关;(3)右边;0.0075.
点评 此题是探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验,考查了控制变量法和转换法在实验中的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电路中的电流为0.3A | |
B. | 甲乙两只灯的阻值之比为3:2 | |
C. | 乙灯消耗的功率是0.8W | |
D. | 通电2min,整个电路消耗的电能是240J |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定为0.4N | B. | 可能为0.3N | C. | 一定为0.6N | D. | 可能为0.5N |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 次数 | 物距 u/cm | 像距 v/cm |
1 | 60 | 15 |
2 | 30 | 20 |
3 | 24 | |
4 | 20 | 30 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | P水>P煤油>P水银 | B. | P水银>P水>P煤油 | ||
C. | P水<P煤油<P水银 | D. | P水> P水银> P煤油 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
物质 | 密度/(kg•m-3) | 物质 | 密度/(kg•m-3) |
纯水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 干松木 | 0.5×103 |
酒精 | 0.8×103 | 铜 | 8.9×103 |
水银 | 13.6×103 | 铅 | 11.3×103 |
A. | 质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小 | |
B. | 固体的密度都比液体的大 | |
C. | 同种物质在不同状态下,其密度不同 | |
D. | 不同的物质,密度一定不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 密度ρ/kg?m-3 |
铜 | 8.9×103 |
铁 | 7.8×103 |
铝 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 低于220V的电压对人体是安全的 | |
B. | 家庭中的空气开关跳闸后,直接合上空气开关就可以了 | |
C. | 使用测电笔时手要接触笔尾的金属体 | |
D. | 只有当人体接触带电体时,才可能发生触电事故 |
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