【题目】物理学中,我们说做功的两个必要因素是:(1)____________;(2)________________。物理学中,用功率表示______。
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【题目】小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟压力关系,设计了如图(甲)实验装置:
(1)将长木板放在水平桌面上,在木块的钩码孔中加钩码,使木块和钩码总质量为200克, 沿水平方向,缓慢地拉动测力计,使木块做匀速直线运动,读出 , 这个示数即为滑动摩擦力大小.
(2)分別将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验.请设计一个表格.记录实验数据(g取10N/kg).
验次数 | |||
1 | |||
2 | |||
3 |
(3)另一组同学小华对实验进行了改进,装置如图乙,将木块用测力计水平拉住,测力计另一端同定在桌上一侧,细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连.实验时在砂桶中加砂,使长木板运动.若长木板匀速运动,木块和长木板之向的滑动摩擦力测力计读数l; 若长木板加速运动,则木块和长木板之同的滑动摩擦力测力计读数.(选填“大于”“等于”“小于”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读材料:许多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系,气压还対人类的生活,健康有重要影响.例如,在几千米高的山上,如果没有高压锅,连一顿熟饭都吃不上,就是由于水的沸点随气压改变的缘故.
实验:烧瓶中的水沸腾(如图甲所示)后移去酒精灯,水停止沸腾,待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图乙所示 ),向外拉注射器活塞,看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?
实验表明:气压减小,水的点降低.换用其他液体,在各种气压下实验,表明一切液体的沸点,都是在气压減小时降低,气压增大时升高.
(1)研究问题的过程通常有下列的步骤:
A 提出假设;B分析归纳;C.得出结论;D提出问题;E.实验研究;
F.理论推导,G.经验总结等.
你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是(选择其中适当步骤前的字母表示)
(2)小明同学把图乙的装置改装成图丙的装置,注射器改为加热待水沸腾后才与胶管连接,并继续加热,井把注射器的活塞往里推,增大气压.这时在正常情况下你看到的现象是 , 一会儿,水又沸腾时温度计的示数(填“变大”、“不变”);
(3)小明的实验操作,你认为有什么危险値得注意?
(4)某制药厂在制药时,为了从药液中提取抗菌素粉剂,采用加热的方法使水沸腾除去水分,但要求药液的温度必须保持不超过80℃,下列方法可行的是
A.用微火加热使其沸降
B.缩短加热时间
C.降低容器内的气压,使药液的沸点低于80℃
D.増大容器内的气压,使药液的沸点低于80℃
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【题目】“红色摇篮、绿色家园”,是井冈山展现出来的独特魅力。“五一”期间,芊芊与爸爸、妈妈一起到井冈山旅游,芊芊乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区,便有一种“车行绿色中,风景扑面来”的感觉,实在是令人心旷神怡。“车行绿色中,风景扑面来”所选的参照物分别是_______与_______。
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【题目】如图表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆.在这几个阶段中能量的转化情况是:①助跑阶段,运动员消耗体内的化学能 (选填大于、小于或等于)运动员和撑杆获得的动能.②运动员助跑是为了增大运动员的 (选填动能或惯性).③在越横杆阶段:运动员越过横杆后,运动员将 能转化 能.
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【题目】在足球场上,优秀运动员的脚踢在球恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )
A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是
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【题目】如图所示是北海市长青公园中的革命烈士纪念碑,纪念碑的碑心石可以看作是一块高约20m,底面积6m2的长方体花岗石,已知花岗石的密度是2.8×103kg/m3 . 问:
(1)碑心石的质量约是多大?
(2)碑心石对底座的压强约是多少?
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【题目】关于导体的电阻大小,下列说法中正确的是( )
A. 相同条件下,导体的电阻跟它的长度有关 B. 相同条件下,导体的电阻跟它的材料无关
C. 同一导体两端的电压越大,它的电阻越小 D. 通过同一导体的电流越小,它的电阻越大
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