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17.在高速公路上,常常会见到路旁有“车距确认”标志牌,这是交通部门为方便司机估计车距而设置的.在高速行驶相关说明:某汽车司机发现前方约50m处有人正想横穿公路,且估计此人约需2s可穿越,当时他的车速为80km/h,请有根据地说明,汽车司机是否有采取减速或刹车的措施?

分析 根据车速和路程计算出车运动时间,与人安全穿行公路时间比较,做出判断.

解答 解:汽车的速度v=$\frac{s}{t}$得,
汽车运动时间t=$\frac{s}{v}$=$\frac{50m}{\frac{80}{3.6}m/s}$=2.25s>2s.
在汽车到达行人处时,人已安全穿行公路,可以不采取减速或刹车的措施.
答:可以不采取减速或刹车的措施.

点评 本题考查了速度公式在实际生活中的应用,属于基础题题,正确理解题意是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1)实验中,他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速直线运动,并记下弹簧测力计的示数.
(2)比较步骤甲与乙可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.比较步骤甲与丙可得:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.(甲、乙为木板面,丙为棉布面)
(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到摩擦力的作用,且该力有大小与拉力的大小有关.
(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.(1)在图1中完成光路.
(2)在图2中填上适当的透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,容器中装有煤油,煤油重2.8N,液面到容器底部的距离是15cm,容器重0.6N,容器底的受力面积是20cm3(g取10N/kg,ρ=0.8×103kg/m3).求:
(1)容器底受煤油的压力
(2)容器对水平桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.
测量项目完全干燥时出汗或潮湿时
编号电阻编号电阻
手与手之间的电阻200kΩ5kΩ
手与脚之间的电阻300kΩ8kΩ
手与塑料鞋底之间的电阻8000kΩ10kΩ
根据上表回答一下问题
(1)赤脚情况下,干燥时的电阻大约是潮湿时电阻的40倍;
(2)若人的安全电流在25mA以下,当人在家庭电路中触电,哪几项是十分危险的?④⑤(填编号);
(3)曾有自称是具有特异功能的“大师”,他让十多个人手拉着手,站在木地板上,两端的人分别裸手握住连接火线和零线的金属丝进行特异功能表演.表演开始时,“大师”对队伍“发功”,后接通电源,竟然发现队伍中的人全部安然无恙.于是“大师”宣布说是特异功能作用的结果.实际上,每人两手间的平均电压<(填“>”、“=”或“<”)一般情况下人体的安全电压值.由计算可知,上述表演不能(填“能”或“不能”)证明这位“大师”有特异功能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图,把重为10N的物体,沿长为1m的斜面从底端匀速拉到高为0.3m的顶端,所用的拉力F=4N,则斜面对物体的摩擦力f<4N(>/</=),该过程中物体重力做功为3J,机械效率为75%.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.甲图是某校物理社团为检测一传感器设计的电路图,传感器可看着一个定值电阻,其阻值为3Ω,电源电压保持不变.闭合开关前,滑动变阻器R0的滑片P在最左端;闭合开关后,由于滑动变阻器某处发生断路.滑片P向右滑过一段距离后电流表才有示数,电压表示数U0与滑片P到最左端的距离x的关系如图乙所示.求:

(1)电源电压多大?电路刚接通时,滑动变阻器的滑片P向右滑动的距离是多少?
(2)滑片P向右滑动4cm时,传感器恰好正常工作,传感器的额定功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW•h的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是500瓦的,也就是0.5千瓦,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风.”这位记者的话错在哪里?没有说明电吹风的工作时间是1小时(开动10000个这样的电吹风,总功率是5000瓦);如果把记者的话补充完整,应补充的内容是:这个厂节省的电能可以使10000个这样的吹风机工作1小时.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,是做匀速直线运动的物体运动的路程随时间变化的图象,由图象可知,该物体运动的速度是2m/s.

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同步练习册答案