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一种声波从空气里传到水中,它的传播速度将(  )

A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不能确定

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科目:初中物理 来源:八年级上 第四章 第2节 光的反射 课时练 题型:作图题

在汽车驾驶室内,驾驶员通过左右两侧后视镜观察,有看不到的区域(盲区),人或其他车辆应尽量避免进入盲区。如图,S为驾驶员眼睛位置,MN为左侧后视镜左右两边界点,请作出反射光线NS的入射光线,并标出BM到车左侧(虚线所示)之间的盲区_____。

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科目:初中物理 来源:八年级上 第三章 第2节 熔化和凝固 课时练 题型:null

某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图4所示,这种物质是__ ____(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是

℃,熔化的时间是__ ____min。

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型:填空题

自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等.

(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是________ (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越________

(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是________ (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动的越快,频率________ ,发出的声音的音调就越________

(3)由此联想到,往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里的水位的高低,因为________

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型:填空题

(1)如图1所示,左手用力击鼓,右手放在鼓面上,会感到鼓面振动,鼓面振动停止后,不再听到鼓声,说明声音是由物体的 产生的.

(2)如图2所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱,最后听不到铃声,这表明,声音的传播需要

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理第四章 声现象 单元测试卷 题型:单选题

如图所示的四幅图中,不能产生声音的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型:简答题

如图所示,找一只空的易拉罐,将上端开口处的部分剪去,并在上面蒙上塑料薄膜,再在底部钻一个约指头大的洞。然后按照下面的步骤做一做,并回答问题:

(1)将洞口对准正在燃烧的蜡烛,用手掌轻拍薄膜,观察到什么现象?

(2)如果用手掌重拍薄膜,蜡烛会被“吹灭”,你能解释产生这种现象的原因吗?

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科目:初中物理 来源:八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练 题型:单选题

下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是

A.声呐探测鱼群

B.超声波加湿器把自来水打碎成雾状

C.彩超检查胎儿的发育情况  

D.超声波探伤仪检查金属内部结构

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科目:初中物理 来源:福建省厦门市2018年中考物理试卷(B卷) 题型:填空题

宋词《解语花·上元》中写道“箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝”,其中“箫鼓喧”是由于发声体_____产生的,“满路飘香麝”是由于分子在不停地做__________。

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