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12.下列关于功、内能、热量的描述正确的是(  )
A.物体的温度升高,内能一定增加
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.60℃的水比30℃的水所含有的热量多
D.机械能为零的物体,内能也一定为零

分析 (1)物体的内能和物体的质量、温度有关;
(2)发生热传递的条件是:存在温差;
(3)热量是一个过程量,不能说含有多少热量;
(4)一切物体在任何情况下都有内能.

解答 解:A、物体的质量不变,其温度升高,内能一定增加,故A正确;
B、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故B错误;
C、热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故C错误;
D、一切物体在任何情况下都有内能,即机械能可能是零,但内能不可能是零,故D错误.
故选A.

点评 此题考查了热量的理解、热传递的理解、内能的影响因素及内能和机械能的区别,是一道综合题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法中,接近实际情况的是(  )
A.人体的安全电压为36VB.一节干电池的电压为1.5V
C.家用电冰箱的电流约为10AD.冰的比热容为4.2×103J/(kg℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.以下是小明“探究凸透镜成像的规律”的实验过程,请将其补充完整:
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上;
(2)点燃蜡烛,调整烛焰中心、透镜中心、光屏中心,使其大致同一高度;这样做的目的使烛焰的像成在光屏的中央.
(3)小明将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、c、e三点;
①蜡烛在a点时移动光屏,接收到了清晰的像,生活中照相机利用了此成像规律(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
②在凸透镜位置不变时,将蜡烛从a点移至c点,要在光屏上成清晰的像,光屏应向远离(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动;
③将蜡烛移到e点时,移动光屏,不能在光屏上接收到清晰的像(选填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图是一些常用的测量仪器,其中使用方法正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法正确的是(  )
A.导体a的电阻大于导体b的电阻
B.通过导体a的电流与其两端的电压成正比
C.当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A
D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.电源电压为3V,常规电流表电阻为0.3Ω,若将电流表和电源直接相连,则通过电流表的电流为10A,这样操作的后果是电流表会被烧坏.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.探究“影响声音强弱的因素”的实验中,可以将乒乓球放置在鼓面上,根据乒乓球跳起的高度反映出鼓面振动幅度的大小.下列研究问题的方法与此相同的是(  )
A.研究蒸发的快慢与物体表面积的关系时,保持物体的温度等其它条件不变
B.研究光的传播时,引入“光线”来反映光的方向和路径
C.研究平面镜成像时,用一支完全相同的蜡烛来确定镜前蜡烛虚像的位置
D.通过蜡烛火焰的跳动情况来判断声音是否可以传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”实验的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
(1)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
加热时间/min00.511.52
温度/℃煤油
(2)两次实验时,其中烧杯中煤油的液面高于(选填“高于”、“低于”或“等于”)水的液面.
(3)在该实验中,还可以用升高的温度相同比较加热时间的方法来完成实验探究,该实验包含的主要物理研究方法有控制变量法、转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次.由此可判断苹果的运动是变速(填“匀速”或“变速”)运动.照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为69cm,则苹果在这段路程上的平均速度是2.3m/s.

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同步练习册答案