精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验.
(1)在做“水的沸腾”实验时,采用如图甲的实验装置,此时温度计的示数为℃.
(2)当水被加热到92℃后,开始每隔1min记录一次温度计的示数并填入表中.请根据表中记录的实验数据,在图丁中绘制出温度随时间变化的图象.由数据可知此时室内的气
(选填“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气压.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

温度/℃

92

94

96

98

98

98

98


(3)在做“海波熔化”的实验时,我们采用如图乙的实验装置.将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度.根据两个温度计的示数,我们绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图丙).由丙图象可知,在第8分钟时,大试管内的海波处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”).第10分钟后,海波的熔化将(选填“继续”或“停止”).

【答案】
(1)88
(2)小于
(3)固液共存态;停止
【解析】解:(1)根据水沸腾的特点:继续吸热,温度不变,可知温度计的示数为88℃;(2)根据水沸腾时,时间与温度变化绘制图象如下:
液体的沸点随气压的降低而降低,可知此时实验室内的气压小于一个标准大气压;(3)由图象可知第8分钟时,海波正处于熔化阶段,故海波处于固液共存态,到第10分钟,海波全部熔化,第10分钟后,海波的熔化将停止.
所以答案是:(1)88;(2)如上图所示;小于;(3)固液共存态;停止.
【考点精析】本题主要考查了探究水的沸腾实验的相关知识点,需要掌握沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:

1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的_______力和_______________力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

2)每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有______

3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,小车运动的越____

4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做__________运动研究过程中采用了______(选填单纯的实验实验加推理)的方法。

5)牛顿在前人研究成果的基础上,总结出牛顿第一定律,它的内容是:______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】爬竿是项有益的体育运动,重力为600N小智匀速向上爬行时,杆对手摩擦力大小为________N,方向为______(选填“竖直向上”、“竖直向下”或“不确定”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2013年2月1日,义昌大桥由于运输爆竹的货车爆炸而发生坍塌,很多车辆没能及时停下而坠桥,其中多数是大型货车,造成了多人伤亡,请你对下面的问题进行解释:
(1)速度相同时为什么大货车比小汽车不容易不停下来,而坠落桥下?
(2)货车向下坠落时机械能如何转化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“绿水青山就是金山银山”。为了节能环保,我国大力推广使用电动汽车。一辆电动汽车在平直道路上匀速上坡行驶过程中,它的机械能__________(选填“变大”“变小”或“不变”),电动汽车的机械能是由__________能转化而来的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在观察如图小球摆动时,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t

可能跟小球质量m有关;

可能跟绳子长度l有关;

可能跟小球移开的距离s有关;

为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替

小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:

1)除如图所示的器材外还需要_____________

2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据。则:为了研究tl关系,应选择序号为__________的数据进行分析;

3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t_______无关,与_____有关(填写字母)。

4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】考场上,随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,这说明声音能传递_____,铃声是通过_____传入同学们的耳中的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题:

超声波世界

蝙蝠是利用超声波的高手,它长有一双眼睛,视觉很差,被认为是动物界的“盲人”.为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫,17世纪末,意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里.研究发现,蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,而猫头鹰会撞上障碍物.后来科学家通过实验发现,如果将蝙蝠的一只耳朵堵住,它就会丧失方向高,不能躲避障碍物.

直到1930年,哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波,从而揭开了蝙蝠捕食之谜.原来,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10﹣20次超声波,这种声波可以探索到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会发射,就像我们在大厅里拍手会听到回声一样,蝙蝠根据这种回声的方向和时间,就能了解周围环境,辨别位置和捕食昆虫.

科学家受到回声定位的启发,发明了超声波测速仪,图甲是公路中用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到超声波信号.并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度,如果发出的超声波遇不到反射物,显示屏上只显示发出的超声波,如图乙中的p1、p2所示;如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,p1、p2的反射波n1、n2如图丙所示.

(1)科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里,发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物.这一过程属于科学探究中的_____

A、提出问题 B、猜想假设 C、进行实验 D、得出结论

(2)蝙蝠用来接收反射超声波的器官是_____

A、眼睛 B、耳朵 C、鼻子 D、嘴巴

(3)如果图乙和丙中的p1、p2之间的时间间隔△t=0.5s,则测速仪每秒钟发射_____次超声波,图丙中p1、n1之间的时间间隔t1=0.2s,超声波在空气中传播的速度是v=340m/s,可知超声波第一次反射时汽车离测速仪的距离为_____m;

(4)图丙中p2、n2之间的时间间隔t2小于p1、n1之间的时间间隔t,由此可以判断汽车的运动情况是_____

A、静止 B、向左运动 C、向右运动 D、无法判断.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验操作过程如图所示:
(1)实验时,在水平长木板(或毛巾)上,用弹簧测力计水平拉动木块,根据知识,这时滑到摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)比较甲、乙两图得出“压力越大,滑动摩擦力越大”的结论(填“正确”或“不正确”).理由是:
(3)比较乙、丙两图得出结论:接触面粗糙程度相同时, , 滑到摩擦力越大.
(4)比较两图得出结论:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(5)下列哪些实验探究方法和本实验探究方法相同(只填字母).
A.探究“平面镜成像与物的关系”的实验
B.探究“电流与电压、电阻的关系”的实验
C.探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.

查看答案和解析>>

同步练习册答案