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 根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是(    )

A.人的正常体温为38 ℃                   B.中学生的课桌高约为1.5 m

C.一个中学生的质量约为5 kg              D.人体的密度约为1. 0×103 kg/m3

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示是气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机是否酒后驾车。其中电源电压保持不变,R为定值电阻,R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随气体酒精浓度的增大逐渐减小。若某次测试中电流表示数较大,则说明(  )


A.气体的酒精浓度较大,R′阻值较小

B.气体的酒精浓度较大,R′阻值较大

C.气体的酒精浓度较小,R′阻值较小

D.气体的酒精浓度较小,R′阻值较大

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科目:初中物理 来源: 题型:


为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是___________ ___________

(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是_________ ___________

(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问

题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?

针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:

①声音要传播出去,需要东西做媒介;

②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_______.(填“大”或“小”)由此现象可以推理:猜想_________(填序号)是正确的.

(4)探究问题的过程通常有下列步骤:

A.提出猜想假设;B.得出结论;C.分析归纳;D.实验研究;E.发现并提出问题

你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 .(填字母序号)

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态。它是在常温下,用            的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较       (选填“冷”、“热”),这是因为里面的液体迅速         (填物态变化的名称)时要         (选填“吸收”、“放出”)大量的热。

 


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科目:初中物理 来源: 题型:


在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)

(1)温度计是利用_______________的原理制成的,加热时应使用酒精灯的 (选填“内焰”、 “外焰”或“焰心”).

(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是 (选填“A” 或“B”)套装置。

(3)乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的)。由图像可知,他们两组测得的水的沸点 (填“相同”或“不同”),图 (填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是

(4)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图2所示,正确反映物理量之间关系的是(    )

 


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科目:初中物理 来源: 题型:


用热水袋取暖是利用          的方法改变物体的内能;汽车发动机用水作冷却剂,是利用了水的           较大的性质;一辆汽车的水箱中装有16 kg水,如果这些水的温度升高了50 ℃,则水吸收的热量是          J。[c= 4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图5所示电路中,当开关S闭合时,电压表测的是(    )
A.L1的电压

B.L2的电压

C.L1和L2总电压

D.电源和L1总电压

 


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“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是(  )

  A. 水母向下喷水而上升

B. 鱿鱼向前喷水而后退

  C. 金鱼因鳔充气而上浮

D. 企鹅向后划水而前进

 

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