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    6．小雨做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验时．他的实验操作步骤如图所示，实验过程如图：
    A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的重力；
    B．将水倒入溢水杯中；
    C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出此时弹簧测力计的示数；
    D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
    E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
    F．整理实验器材．
    请根据小雨的实验过程回答下面问题：
    （1）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：没有用弹簧测力计测出小空桶的重力．
    （2）指出上面实验操作中的一处错误是：B步骤中溢水杯没有装满水，此时测出的浮力F与溢出水的重力G的大小关系：F＞G．
    （3）改正上述错误重新进行实验，得出的正确实验结论是：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于排开液体所受的重力．
    （4）如果在C步骤中将物体浸没液体的深度更大些，对实验结论没有（选填“有”或“没有”）影响．
    （5）若用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，则与上述操作不同的一个步骤是C（填字母）．

    分析 在“探究浮力的大小”实验中：
    ①用称量法测出浮力大小，即：首先测出物体在空气中的重力，然后将其浸入水中，测出此时弹簧测力计的示数F示，那么物体所受的浮力为：F浮=G-F示；
    ②用溢水法收集物体排开的水，将溢水杯装满水，然后将物体浸入水中，用其他容器（需先测出其重力）接住溢出的水，然后再测出装有溢出的水的容器的总重力，两者之差就是物体排开水的重力；将①②的结果进行比较，就能得出该实验的结论．

    解答 解：（1）在“探究浮力的大小”实验中，需要测量的量有四个：物体重力、物体浸没水中时弹簧测力计的示数、空桶的重力、小桶加溢出水的总重力；因此漏掉的一个步骤是测出空桶的重力；
    （2）物体放入水中前，溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积；此时测出的浮力F大于溢出水的重力G．
    （3）浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力．
    （4）由F浮=ρ液gV排可得，物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，物体只要浸没后，不管深度大小，排开水的体积是不变的，所以如果在C步骤中将物体浸没液体的深度更大些，对实验结论没有影响；
    （5）木块和橡皮的区别在于：木块的密度小于水的密度，会漂浮在水面上，而不会浸没在水中（不施加外力的情况下），因此若用木块代替橡皮做此实验，步骤C会有所不同．
    故答案为：A重力；C读出此时弹簧测力计的示数；
    （1）没有用弹簧测力计测出小空桶的重力；（2）B步骤中溢水杯没有装满水；＞；（3）排开液体所受的重力；（4）没有；（5）C．

    点评 在“探究浮力的大小”实验中，用“称量法”测出物体受到的浮力，即F浮=G-F拉；用两次称重测出物体在液体中排开液体的重力，进行比较得出：物体在液体中受到的浮力，大小等于它排开的液体的重力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，一个质量为500g、底面积100cm2、高15cm的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有1000g的水，将一个重3N的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时，弹簧测力计的读数为2N，（g取10N/kg）
    （1）求物体A的体积；
    （2）当物体A刚好浸没在水中时，求容器对水平桌面的压力；
    （3）当物体A刚好浸没在水中时，求水对容器底部的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大．但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的刚性系数来表示．刚性系数越大，弹簧越硬．为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下（S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数．r为弹簧的半径．A为弹簧的刚性系数）：
    材料 S/m2nr/mA/（•m-1）
    铜3×10-61001×10-290
    钢3×10-61001×10-2180
    铜6×10-61001×10-2360
    钢3×10-62001×10-290
    铜6×10-61002×10-245
    （1）A=k$\frac{{S}^{2}}{n{r}^{3}}$（填字母表达式），其中k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k值一般不同．上述实验中钢的k值k钢=2×109N/m2．（填上数值和单位）．
    （2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图象中的图线b表示．
    （3）如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用l0N的力拉伸时，用铜做成的弹簧变得更长．
    （4）用横截面积为9×10-6m2的钢丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为3×10-2 m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．
    （1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤分别如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
    实验步骤BCDEF
    弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3
    （2）实验步骤B中铜块所受浮力为0.1N，分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体的密度有关．
    （3）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa．
    （4）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐减小（选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了420Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．边长是0.1米的正立方体木块漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.05米，则木块所受的浮力大小是5N，方向竖直向上．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：
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    （3）小芳又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是她找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以她得出结论：浮力大小与液体密度无关．她得出的结论是否正确？不正确，原因是没有控制排开水和盐水的体积相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．我们在坐车时都会注意到一个细节：当汽车上坡时，司机都要通过“换挡”来减小汽车行进的速度，目的是来增大汽车爬坡时所需的牵引力．若该汽车的功率为60kW，当它以72km/h的速度在水平公路上匀速行驶时，汽车受的阻力大约是3×103N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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    （1）物体A重为3N，将它放在水平桌面上时对桌面的压强为1200Pa；
    （2）浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将增大（填“增大”、“减小”或“不变”）；
    （3）物体A的密度为1.5×103kg/m3；
    （4）小通换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图2中虚线所示图象，则该液体密度为0.8g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．在1000米中长跑的体育测试中，小明的成绩是3分20秒，他平均速度大小为多少米/秒？

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