精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:

A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;

B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;

C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热时间相同;

D.用温度计分别测出水和煤油的末温。  小聪认为:

(1)步骤A存在的错误是:_________________________________________,

 应改为____________________________________________________;

 (2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_____________________________.

 (3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_________________________________.

【答案】 没有控制变量 装入等质量的水和煤油 吸收热量相等 升高温度(变化的温度)

【解析】1)依题意,为了比较水和煤油吸热升温的特点,根据吸收热量的公式 可知,实验需要采用控制变量法,控制水和煤油的质量.

2)步骤C加热时间相同是为了使水和煤油,吸收相等的热量,

3)步骤BD是为了得出水和煤油的升高温度.

故答案是:(1)装入等体积的水和煤油;(2)吸收的热量相同;(3)末温;升高的温度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的________程度来确定.

(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:________

(3)分析比较图________的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用图所示的装置探究作用在同一直线上方向相反的两个力合力的规律.设计的实验步骤和实验记录如下.

(1)根据他的设计请补全实验步骤

将弹簧的B端固定,再用两个已调节好的弹簧测力计沿相反方向拉A端,使A端到达某一点O并记录下该点的位置,在表格中记录下两个拉力F1、F2的大小和方向;

再用一个弹簧测力计拉弹簧A端,________记录F的大小和方向;

从下表记录中你能得到的关于作用在同一直线上方向相反的两个力的合力与这两个力的关系是______

(2)实验改进:

请你就小明的实验步骤和结论分析此实验的不足________

改进措施________

画出改进后的实验数据记录表格______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的a、b两种液体(纯净物),并用相同的电加热器加热,图中温度计规格相同,若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,两液体到50℃均未沸腾,得到如图乙温度与加热时间的图线,则(  )

A. 液体b中温度计示数为32℃

B. 液体b的比热容大于液体a的比热容

C. 加热5min液体b吸收的热量大于液体a吸收的热量

D. 液体a30℃升到50℃要吸收的热量等于05min所吸收的热量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图线可知(

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同

C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体升高得多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为探究物体比热容的实验装置,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热.

(1)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察 的不同,也可以

(2)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油 的多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华同学在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块,当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图甲所示:

1)根据(a)图可知,圆柱体物块的质量m= kg

2)分析(a)(c)两图可知,圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F= N

3)分析 两图可得出,浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关;

4)比较(c)(d)两图可得出:当圆柱体浸没在水中时,所受浮力不随 改变;

5)小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F′= N,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟 有关;

6)综合分析上述实验可知,圆柱体物块的密度是 kg/m3,所用的另一种液体的密度是 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如下图所示是有关电与磁实验的装置图,请说出每个装置图是用来研究什么问题的。

A装置是用来研究_________________________________的实验;

B装置是用来研究_________________________________的实验;

C装置是用来研究_________________________________的实验;

D装置是用来研究_________________________________的实验。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中

(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,这种研究方法叫 .若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用 (选填“煤油”或“水”),理由是

(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).

实验次数

电流/A

通电时间/s

电阻/Ω

温度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ,其产生的热量

(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶 (选填“串联”或“并联”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案