练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。

    ⑴他连接的部分实验电路如图所示。请你用笔画线代替导线，帮助他完成电
    路连接。
    ⑵开关S闭合前，应把图中滑动变阻器的滑片P置于     （选填“A”或“B”）端。
    ⑶灯泡L正常发光时，电流表的示数如图所示，灯泡的额定功率为     W。
    答案应为1.05W
    分析：（1）在连接电路的过程中，应注意电流表、电压表量程的选择和电流方向，滑动变阻器要采用“一上一下”的接法．
    （2）为保护电路，闭合开关前，滑片应处于最大阻值处．
    （3）读取电流表示数时，要注意电流表选择的量程和对应的分度值；
    已知灯泡的额定电压和正常发光电流，利用P=UI能够得到额定功率．
    解答：解：
    （1）因为电源电压由两节干电池提供，所以电压表选择0～3V量程，电流表选择0～0.6A量程；电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联．
    （2）滑动变阻器已连接了左上右下两个接线柱，要使开关闭合时接入电路的电阻最大，需要滑片离下面的接线柱最远，即位于A端．
    （3）由图知电流表选择的是0～0.6A量程，此时灯泡的工作电流为I=0.42A；
    灯泡的额定功率为P额=U额I=2.5V×0.42A=1.05W．
    故答案为：
    （1）电路连接如图：

    （2）A； （3）1.05．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    同学们在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用的电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻小于10Ω，滑动变阻器上标有“30Ω lA”字样，如图甲是小林同学没有连接完的实验电路．

    (1)请你用笔画线代替导线，帮小林将实验电路连接完整；（1分）
    (2)连接线路完好后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数而电流表没有示数，则故障的原因可能是                                            
    (3)故障排除后，闭合开关，移动滑片到某一位置，电压表的示数如图丙所示，小灯泡两端电压为
          V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向      （选填“左”或“右”）端滑动；
    (4)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是      w．
    （5）如果电压表坏了，在不能改变原电路的条件下，小林又想粗略测量小灯泡的额定电功率，下一个操作步骤是                  ，使电流表的示数为          A时，计算出小灯泡的额定电功率。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示。

    （1）请你在实物图中把电压表连入电路。（1分）
    （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到       端，这样做能对电路起       作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是         。
    （3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是           。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图20甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．

    （1）此实验中电压表的量程应选   （选填“0～3V”或“0～15V”）；
    （2）一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时   ；
    （3）改正电路后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则此时灯泡的实际功率为   W；接下去，若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向   （选填“a”或“b”）移动，直到电压表的示数为   V，若此时电流表指针的位置如图20乙所示，其示数为  A，则小灯泡的额定功率为  W.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
    ⑴他连接的部分实验电路如图16所示。请你用笔画线代替导线，帮助他完成电
    路连接。
           
    ⑵开关S闭合前，应把图16中滑动变阻器的滑片P置于      （选填“A”或“B”）端。
    ⑶灯泡L正常发光时，电流表的示数如图17所示，灯泡的额定功率为      W。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器有A、B两个待用，且分别标有“10W  1A”、“20W  2A”字样。
    （1）图（a）为小明同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线，补上后要求：在闭合电键S前，滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大。 （7）    （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。

    （2）他选取一个变阻器并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表的示数略大于额定电压，则他选取的变阻器是 （8） _（选填“A”或“B”）。 （3）小明同学经过思考后，选取另一变阻器重新连接电路，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。他移动变阻器的滑片，发现变阻器的滑片在中点位置附近时小灯正常发光，电流表示数如图17所示，则电源电压为  （9）  伏，小灯的额定电流为（10） 安，额定功率为（11） 瓦。
    （4）实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了     （12）     。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    某同学在做“测定小灯泡功率”的实验时，连接的实物电路如图所示．在检查线路时，发现有一根导线连接错误．请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉)．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0—0.6A，0-3A）、电压表(0-3V， 0-15V）、滑动变阻器（50Ω  1.5A）、额定电压为2. 5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个，导线若干。
    (1)小明在实验中电流表应该选择   的量程，电压表应该选择   的量程；
    (2)、他实验的实物连接图如图所示，请你在虚线框内根据该实物连接图画出电路图。

    (3)、若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的    和   （填写序号）
    A.小电灯短路                     B.小电灯的灯丝断了 
    C.小电灯的灯座接触不良            D.电压表的正、负接线柱反接
    E.变阻器滑片接触不良

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    现有电源、电压表、已知阻值的定值电阻R0、滑动变阻器、额定电压为UL的小灯泡L、开关各一个，导线若干，请设计一个测小灯泡额定功率的实验方案．要求：
    （1）在如图虚线框中画出设计的电路图；
    （2）写出测得小灯泡额定功率的表达式（用测出的物理量和已知量符号表示）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案