过程 现象 | 在实验过程中,若杠杆左边高,我们应向左移动钩码位置,是杠杆在水平方向平衡. 如图,为使杠杆平衡,我们应在B处挂4个钩码. | ||
图象 | 如图中,能正确表示在阻力和阻力臂一定时,动力与动力臂关系的是图线b. |
过程 | 用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动绳的自由端,记下弹簧测力计的示数. | ||||||||||||||
表格 |
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方法 | 用弹簧测力计和刻度尺共同完成测量滑轮组的机械效率,运用了组合法. |
分析 (1)在实验时,为了便于直接从杠杆上读出力臂,调节杠杆在水平位置平衡;当右边沉钩码向左移;
杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂;
在阻力和阻力臂一定时,动力与动力臂成反比,选出图象.
(2)为了弹簧测力计示数稳定,实验时应该匀速拉动弹簧测力计;
根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}×100%$算出机械效率;
运用了组合法.用弹簧测力计和刻度尺共同完成测量滑轮组的机械效率,
解答 解:(1)在实验时,为了便于直接从杠杆上读出力臂,调节杠杆在水平位置平衡;
当右边下沉,应将钩码向左移;
根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,图中左边为2G×4L=8GL,因此右边应挂4个钩码使4G×2L=8GL;故右边应该挂4个钩码;
在阻力和阻力臂一定时,动力与动力臂成反比,所以选b图象.
(2)为了弹簧测力计示数稳定,实验时应该匀速拉动弹簧测力计;
滑轮组的机械效率为:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{0.2J}{0.24J}$×100%≈83.3%;
运用了组合法,用弹簧测力计和刻度尺共同完成测量滑轮组的机械效率.
故答案为:(1)左;水平;4;b;(2)匀速;83.3%;组合.
点评 本题考查杠杆的平衡条件的探究和二力平衡的条件和阻力对物体运动的影响实验,实验采用了控制变量法、转换法和推理法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的外推得出物理规律的思想.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车移动的距离s/cm | 18.3 | 26.8 | 98.2 |
A. | 三次实验让小车从斜面顶端由静止滑下 | |
B. | 在木板表面小车速度减小得最慢 | |
C. | 实验表明,力是使物体运动的原因 | |
D. | 实验中运用了逐渐逼近法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
型 号 | FCD-HX80A | 水箱容量 | 80L |
额定电压 | 220V | 温度设定范围 | 35-75℃ |
额定功率 | 2000W | 额定内压 | 0.8MPa |
额定频率 | 50Hz | 防触电类 | /类 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10g | B. | 16g | C. | 20g | D. | 24g |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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