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    下列各图不属于连通器的是 （ ）

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（陕西卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是 （ ）

    A．L1与L2串联

    B．电流表A1测L1的电流

    C．当开关S2断开时,通过L1的电流变小

    D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江龙东地区卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列说法与实际最相符的是 （ ）

    A.一个鸡蛋的质量大约是5g

    B.人正常体温约为37℃

    C.教室房间的高度为4dm

    D.人步行的速度约为5m/s

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江黑河、齐齐哈尔、大兴安岭卷）物理（解析版） 题型：填空题

    小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中当光屏距凸透镜18cm时，会在光屏上出现一个 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。应用这一成像原理制成的光学仪器是 （答出一个即可）。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江黑河、齐齐哈尔、大兴安岭卷）物理（解析版） 题型：选择题

    用两个相同的滑轮组成的滑轮组固定在天花板上，如图所示，当匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F=20N，物体移动的速度为0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是 （ ）

    A．绳子自由端移动的速度为0.3m/s

    B．物体的重力为40N

    C．该滑轮组的机械效率为66.67℅

    D．拉力F的功率为2W

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江黑河、齐齐哈尔、大兴安岭卷）物理（解析版） 题型：选择题

    根据生活经验，下列说法与实际相符合的是 （ ）

    A．一支中考涂卡所用2B铅笔的长度约17.5cm

    B．中学生大拇指甲的面积约10cm2

    C．一本初中物理课本的质量约500g

    D．人体感觉舒适的温度约40℃

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    科目：初中物理 来源：初三物理第六套 题型：实验题

    小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。

    （1）分析图中的A.B（或A.C……），说明浸在液体中的物体受到 （填方向）的浮力；金属块浸没在水中所受的浮力是 N。

    （2）观察 四个图（填图的序号）可得出结论：金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而 （选“增大”或“减小”）；

    （3）分析A.D、E三个图，说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与 有关。

    （4）上述设计方案，采用的实验方法是 。

    A.控制变量法 B.转换法 C.模型法 D.等效法

    （5）小明还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关” 。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下：

    步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。

    步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。

    ①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_____________第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

    ②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了________________对浮力大小的影响。

    （6）根据图中的相关数据计算得出：①金属块的密度是： kg/m3；②煤油的密度是： kg/m3。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广西桂林卷）物理（解析版） 题型：实验题

    如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

    （1）本实验的科学探究方法是： ；

    （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；

    （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）

    （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果．

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广西贵港卷）物理（解析版） 题型：填空题

    在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的 ；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的 来分辨。

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