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18.海洋是一个巨大的资源宝库,我们不仅能从海洋中得到多种化工产品,还能从海洋中获取能量.
(1)潮汐发电是在海湾建筑一座水坝,形成水库,水坝下方有通道,内置水轮发电机组,无论涨潮或落潮,均可发电,如图所示.这个过程其实是把海水的机械能最终转化成电能.
(2)利用海水表层和深层之间的温度差也可以发电,据估算,我国南海地区的海洋温差发电潜力可达1.4×109kW,若把南海温差发电潜力全部开发出来,每天持续发电量可达3.36×1010kW•h.
(3)氚是核聚变的原料之一,1L海水中大约有0.03g氚,发生核聚变释放出的能量约相当于燃烧200kg汽油.若汽油的热值为4.6×107J/kg,则1L海水中的氚发生聚变时能释放出约9.2×109J的能量.

分析 (1)发动机是把其它形式的能转化为电能的装置;
(2)知道南海地区海洋温差发电的功率,根据W=Pt求出每天持续发电量;
(3)根据Q=mq求出汽油完全燃烧释放的热量,即为1L海水中的氚发生聚变时能释放的能量.

解答 解:(1)利用涨潮或落潮时发电时,是把海水的机械能转化为电能;
(2)根据P=$\frac{W}{t}$可得,每天持续发电量:
W=Pt=1.4×109kW×24h=3.36×1010kW•h;
(3)1L海水中的氚发生聚变时能释放的热量:
Q=mq=200kg×4.6×107J/kg=9.2×109J.
故答案为:(1)机械;(2)3.36×1010;(3)9.2×109

点评 本题考查了能量的转化和电功公式、燃料完全燃烧释放热量公式的应用,是一道较为简单的应用题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.读数题: 
(1)图1中物体的长度是3.17cm;
(2)图2中电能表的示数是931.6kW•h.
(3)图3中温度计的示数是-6℃.   
(4)图4所示弹簧测力计示数是2.2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列做法中,符合安全用电要求的是(  )
A.三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用
B.选择保险丝时应尽量选择粗的
C.家中空气开关跳闸(断开)后马上将其闭合
D.输电线进用户后应先接电能表

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.某同学利用图示装置来研究凸透镜成像.

(1)实验前,应调整烛焰、托凸透镜和光屏三者的中心在同一高度;
(2)如图所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,则此时物距u与透镜的焦距f的关系是:u大于f(填“大于”“等于”或“小于”),光屏上的像是B;
A.正立放大的像   B.倒立放大的像  
C.正立缩小的像   D.倒立缩小的像
(3)在实验过程中,随着蜡烛燃烧而逐渐变短,则烛焰的像将由光屏中心逐渐向上(填“上”或“下”)方移动.
(4)如图在(2)中,找到光屏上清晰像后,再把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,则应把光屏向右(填“左”或“右”)移动才能再次找到清晰的像;
(5)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上会再次成清晰的像,则成的是的缩小(填“放大”“缩小”或“等大”)的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液柱高度相同,并且甲液体的质量大于乙液体.此时甲、乙液体对各自容器底部的压强P、P和压力F、F的关系分别是(  )
A.P>P,F=FB.P<P,F=FC.P>P,F>FD.P<P,F>F

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.如图为某型号玩具电动机的工作电路图,电动机的铭牌上标有“6V,6W”,R=5Ω,字样,当开关闭合的瞬间,电动机尚未转动,此时电流表示数为2A,求:
(1)开关闭合的瞬间,电阻R消耗的电功率是多少?
(2)电动机正常转动后,电流表的示数为多少?电动机电能转化为机械能的效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小安同学进行“探究平面镜成像特点”的实验.
(1)为了顺利完成实验,应选用玻璃板(选填“平面镜”或“玻璃板”)进行实验.
(2)实验时,在侧面负责记录数据的同学在P点也能看到蜡烛S的像,请在图中准确地作出S点进入眼睛中的光路图.
(3)关于实验中的现象以下哪些描述是正确的D.
A.保持平面镜竖直,将平面镜绕入射点O顺时针转动一个角度,像会逆时针转到另一个位置
B.将平面镜向左平移一小段距离,像的位置也将向左移动相等的距离
C.若玻璃板厚2mm时,可以看到四个等大的虚像,两个像的距离为2mm
D.从没有点燃的蜡烛这一侧看到点燃蜡烛的火焰是由于光的折射形成的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列选项中,各物理单位的关系都正确的是(  )
A.1J=1N•m   1W=1J•s   1Pa=1N/m2
B.1J=1W•s   1W=1A2•Ω   1Pa=1N•m2
C.1J=1V•A•s   1W=1$\frac{{V}^{2}}{Ω}$   1Pa=1kg/m3•N/kg•m
D.1J=1V•A   1W=1J/s   1Pa=1kg/m3•N/kg•m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示是探究“怎样产生感应电流”的实验装置,ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.
(1)实验中我们是通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来判断是否有感应电流产生的.
(2)小明同学想进一步探究“感应电流的大小跟导线切割磁感线运动的快慢的关系”,请你根据图中的实验装置,帮助小明设计实验来加以验证,请写出实验方案.

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同步练习册答案