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    如图所示电路，下列说法正确的是

    A．L1、L2串联B．开关S只控制L2
    C．电流表测干路中的电流D．电流表测L1中的电流

    D

    解析试题分析：由实物图可知，两个灯泡是并联的，开关S是总开关，电流表测量的是灯泡L1中的电流。
    A．L1、L2串联  不合题意；   B．开关S只控制L2  不合题意；
    C．电流表测干路中的电流 不合题意；D．电流表测L1中的电流 符合题意；
    故选D。
    考点：此题考查的是电路。
    点评：会认识电路的实物图是此题的关键。注意在识图时，先看清电路中的原件的个数和种类，在根据电路的连接方式辨别电路连接。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压约为6V左右）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V），开关各一只，导线若干，滑动变阻器两只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）．
    （1）请你说出在这个实验中，滑动变阻器所起作用是：
    调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压为额定电压
    调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压为额定电压
    ．
    本实验中电压表应选用
    0～15V
    0～15V
    挡，滑动变阻器应选用
    R2
    R2
    ．（R1/R2）
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下列的情况，请根据现象指出故障的可能原因：

    ①连接好电路，闭合开关后，看到电压表指针如上图偏转：
    所接的电压表的量程为0～3V或者滑动变阻器阻值没有调节到最大就闭合开关
    所接的电压表的量程为0～3V或者滑动变阻器阻值没有调节到最大就闭合开关
    ．
    ②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数．取下灯泡，两表的示数不变：
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器，发现电压表的0～15V量程已坏，为了测小灯泡的额定功率，姚远小组设计了另一种实验方案．（电阻R的阻值已知，电源电压未知）
    ①电路如图所示，连接好电路；

    ②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；
    ③开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2．
    先算出灯泡的电阻和R两端电压，再根据P0=
    U02
    RL
    ，计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤②改为
    开关S拔到位置1，移动滑片P直到电流表示数为
    3.8V
    R
    时为止
    开关S拔到位置1，移动滑片P直到电流表示数为
    3.8V
    R
    时为止
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在我们的日常生活、工业生产和高科技领域里，磁被广泛运用．请回答下列一组与磁有关的问题．
    （1）目前，世界上研制的磁浮列车主要有两类：一类为超导型．一类为常导型．磁浮列车主要有悬浮系统、导向系统和推进系统等部分组成．我国在上海浦东成功建造了世界上第一条商用磁浮列车．它属于：[
    D
    D
    ]
    A．超导型，其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
    B．超导型．其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
    C．常导型，其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
    D．常导型，其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
    （2）将磁钢M固定在铁块C上．用手将一元硬币B1、B2叠在一起．竖立在磁钢上端．如图1所示．将手指稍稍松开一小段距离．将观察到的现象是
    两枚硬币分开
    两枚硬币分开
    ．原因是
    每个硬币被磁化为一个磁体，磁体的同名磁极靠在一起，相互排斥．
    每个硬币被磁化为一个磁体，磁体的同名磁极靠在一起，相互排斥．
    ．
    （3）如图所示是生产中常用的两种闸刀开关，图2中A是导电的闸刀，B是簧片（可以与闸刀保持紧密接触或分离），C是电磁铁的线圈，能对图2（a）中的杠杆D（右边下降时左边会升起）、图2（b）中的衔铁E产生吸力．0是固定转动轴，即支点．K是弹簧．图中箭头为电流方向．试说明这两种开关分别在什么情况下能自动断开电源．
    （4）以下是关于电饭锅的原理的说明．请你在画线的空格处填写恰当的物理名词或数值，并回答有关提问．
    电饭锅能自动控制电流加热的程序．把饭煮得甘香柔软而不焦枯．靠的是如图19所示的自动控制开关，当按下开关按键，如图3（a）所示．开关横杆把磁铁向上顶，使磁铁吸住感温软铁．这时．发热电阻丝接通电源，开始加热．当锅内的饭沸腾后．锅内的水就会因而渐渐减少．当锅内的水蒸干．锅内的温度就会超过
    100
    100
    ℃，当温度达到103℃时，感温软铁就不受磁铁的吸引，开关的杠杆在弹簧的弹力及自身重力的作用而下降，使接触点分开，发热电阻丝与电源断开，如图3（b）所示．与此同时，接通另一保温电路（图中略去未画），保持饭的温度在70℃左右．
    （a）“当温度达到103℃时．感温软铁就不受磁铁的吸引”这一现象说明了什么物理道理？
    （b）能用这种电饭锅来煮开水，并自动保温在70℃左右吗？写下你的判断，并简要说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是汽车的油量表示意图，请根据你所学的知识解答下列问题：
    （1）装置中运用了哪些物理知识？至少说出一种．
    （2）已知电源电压为12V，R为12Ω，R′的最大阻值为18Ω，则电路中电流变化范围是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有一组同学用伏安法测量小灯泡的电阻，实验桌上有电池组、电流表（0-0.6A，0-3A）、电压表（0-3V，0-15V）、滑动变阻器、2.5V的小灯泡各一个，导线若干．
    （1）除上述器材外，还需要
    开关
    开关
    一个
    （2）画出实验电路图
    （3）实验中电压表选
    0-3V
    0-3V
    量程，电流表选
    0-0.6A
    0-0.6A
    量程
    （4）滑动变阻器在实验中的作用：①
    保护电路
    保护电路
    ，②
    改变灯泡两端电压
    改变灯泡两端电压
    ．
    （5）当小灯泡两端电压达到2.5V时，电流表示数如图所示，则小灯泡的电阻为
    7.8
    7.8
    Ω．

    （6）实验中发现，小灯泡的亮度不同，灯丝电阻也不同，这说明了
    灯泡灯丝电阻跟温度有关
    灯泡灯丝电阻跟温度有关
    ．
    （7）实验中常会有下列问题，请你说明原因：
    ①电流表指针反向偏转．
    电流表正负接线柱接反了
    电流表正负接线柱接反了

    ②电压表指针偏过最大刻度值
    滑动变阻器阻值太小（或电源电压太大、或电压表量程选小了
    滑动变阻器阻值太小（或电源电压太大、或电压表量程选小了

    ③不论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡的亮度不变
    滑动变阻器没接成“一上一下”的接线柱
    滑动变阻器没接成“一上一下”的接线柱
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是一个电能表的表盘图，关于盘面上的参数下列说法中错误的是（　　）
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