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    3．如图所示，在水平桌面上使用天平时发现指针向左倾斜，要将它调到平衡状态，请写出必须进行的步骤是：将游码调到左端零刻线处，把平衡螺母向右（选填：“左”或“右”）调．

    分析 天平使用前的调节：①放：把天平放到水平桌面上；②移；把游码移到标尺左端零刻线处；③调：调节平衡螺时，平衡螺母向上翘的方向移动，使指针指在分度盘的中线处．

    解答 解：放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，先将游码移至标尺左端的零刻线处，指针指在分度盘中央的左侧，说明天平左侧下沉，应将平衡螺母向移右．
    故答案为：将游码调到左端零刻线处；右．

    点评 本题考查的是天平的作用步骤，注意使用前调节平衡螺母使其平衡，使用过程中加减砝码或移动游码使其平衡．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小红想利用实验探究“电流跟电压的关系”，于是她从实验桌上选取了电流表、电压表、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线等实验器材进行实验．
    （1）请你用笔代替导线帮她连接好实验电路．
    （2）下面是她记录的部分实验步骤，请你帮她补充完整．
    ①调节电流表、电压表，按照电路图连接实物图，开关断开，滑动变阻器置于最大阻值
    ②闭合开关，滑动变阻器置于适当的阻值，读出电压表的示数U，电流表的示数I，并将U、I的值记录在实验表格中
    ③改变滑动变阻器的位置，依照步骤②再做5次实验，将各次的实验数据记录于实验数据表中．
    （3）如表是小红收集的实验数据，请你根据表中的实验数据指出实验的不足．并请针对不足提出你的改进方案小灯泡的电阻值随温度发生变化，没有控制电阻不变；改用定值电阻进行实验．
    U/VO.5l1.522.53
    I/A0.06O.120.160.200.220.24

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．调整二胡两根弦的松紧是为了改变发声的音调，医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验中
    【猜想和假设】
    小李同学猜想：浮力大小可能与液体密度、物体浸在液体中的体积、物体浸在液体中的深度有关．
    【设计、进行实验】
    为了验证以上猜想，小李同学进行了如图所示的一系列实验：

    【分析与论证】
    （1）由①～④实验现象可以看出：当物体浸入液体的过程中，所受的浮力变大，而当物体完全浸没液体中时，所受的浮力不变．（选填“变大”、“变小”或“不变”）说明浮力与物体排开液体的体积有关．
    （2）⑤中弹簧测力计的读数是2.8N，比较④、⑤的实验数据可知：物体浸没在水中所受的浮力＜（选填“＞”、“﹦”或“＜”）浸没在盐水中所受的浮力，两者对比可说明浮力与液体的密度有关．
    【评估】
    通过实验分析，小李得出结论：“物体所受的浮力与液体密度、物体浸在液体中的体积有关，与物体浸在液体中的深度无关”．这一结论的不妥之处是：浮力与物体浸在液体中的深度无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．铅笔的质量为5g，小铃用拇指和食指轻压着笔头和笔尖两端，使铅笔在竖直方向上处于静止状态，小明仔细观察拇指和食指与铅笔接触处皮肤的凹陷程度，发现明显有区别，如图所示．以下判断正确的是（　　）
    A．拇指对笔头的压力一定小于食指对笔尖的压力
    B．拇指对笔头的压力一定大于食指对笔尖的压力
    C．食指对笔尖的压强一定大于拇指对笔头的压强
    D．食指对笔尖的压强一定小于拇指对笔头的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小李做了测量未知电阻的实验，所写报告如下，请你仔细阅读并回答问题
    实验目的：测量电阻Rx的阻值
    实验步骤：
    A．根据实验目的画出实验电路图（图略）
    B．依照电路图连接电路，如图1所示
    C．闭合开关，读出电压表和电流表的示数，记录在表格中
    D．依据测得的电压值和电流值，算出Rz的阻值
    E．判断开关，整理器材，处理数据
    实验记录：
     电压/伏 电流/安 电阻/欧
     1.5  
    实验结论：（1）小李在实验步骤“C”中测出的电流值如图2所示，则此时电流表读数为0.3A，根据小李所测量的这连个数据和欧姆定律，可以算出待测电阻的阻值Rz=5Ω
    （2）你认为这份报告是否完整？如果不完整，应该填上的项目是①实验器材②实验原理
    （3）从实验步骤来看，该实验存在的主要缺陷是：
    ①步骤（2）中没有将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处
    ②实验中只测了一次数据，可能误差较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图甲是某实验小组进行“测量小灯泡的功率”的实验电路图．已知小灯泡的额定电压为6V，电源电压未知．
    （1）图甲已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．
    （2）该小组的部分实验数据和现象如下表所示，其中第2组数据是灯泡正常发光时记录的，此时电流表示数如图乙所示，请你将电流表示数填入表格中．当滑片继续向右滑动到最右端时，小灯泡闪亮一下就熄灭了，他们记录了第3组数据．
    实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度
    130.16较暗
    26正常发光
    3100不发光
    分析表中实验数据可知，所用电源电压约为10V；小灯泡的额定功率是1.44W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，消晨小明从公园里的滑梯上滑下，在滑下的过程中，下列说法正确（　　）
    A．滑梯表面做的比较光滑是为了减小摩擦力
    B．人受到的重力与摩擦力是一对平衡力
    C．人与滑梯接触部位感到好烫，是因为太阳把滑梯晒热了
    D．人的重力势能变小，但总的机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．联合国定义3月22日为国际水资源日，课外兴趣小组对我市的供水系统和水质进行了如下实验测量．
    （一）测自来水的密度
    （1）某同学将天平放在水平桌面上，游码移到左侧的零刻度线，然后调节平衡螺母使指针指在分度标尺中央．
    （2）正确操作，测出自来水和杯子总质量为118.8g，将部分水倒入量筒，如图甲所示，测出量筒中水的体积为60cm3．测出剩余自来水和杯子的质量，如图乙所示，为58.2g．
    （3）根据上述实验数据，计算自来水的密度为1.01×103kg/m3．
    （4）在向量筒倒入自来水时，如果不慎有溅出，则测出自来水的密度会偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （二）测量水龙头打开后的流量
    流量（Q）是单位时间内通过横截面的体积，如图丙，水从B端流到A端所用时间为t，水流速度为v，管内横截面积为S．根据流量的定义，Q=Sv．（要求用S、v、t中的字母表示）．

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