精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做匀速直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程──时间图象,如图A、B所示,由图象可知(  )
精英家教网
A、甲车运动快B、乙车运动快C、两车运动一样快D、缺少条件,无法判断
分析:已知甲、乙电动小车做匀速直线运动,所以在任何时间甲的速度都相同,乙的速度也都相同,从图象上任取一点,根据公式V=
S
t
求出各自的速度,然后进行比较.
解答:解:从甲的图象上取一点,当距离S1=0.2m时,所用时间t1=2s,
所以甲的速度V1=
S1
t1
=
0.2m
2s
=0.1m/s,
从乙的图象上取一点,当距离S2=0.6m时,所用时间t2=3s,
所以乙的速度V2=
S2
t2
=
0.6m
3s
=0.2m/s,
0.2m/s>0.1m/s,所以乙车速度快.
故选B.
点评:本题考查速度的计算和速度大小的比较,关键是速度公式的灵活运用,难点是从图象上自己找出距离和时间进行计算,这也是本题的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

40、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程--时间图象,如图所示,
(1)观察图(a)可知,甲车在作
匀速
直线运动.甲车通过0.6m的路程所用时间为
6
s.
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为
1.2
m.
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度
小于
乙车的速度(填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据做出了相应的路程--时间图象,如图所示.观察甲、乙、丙车的图象,回答下列问题:
(1)观察分析图C丙车图象可知,丙车在AB段处于
静止
静止
状态(选填“运动”或“静止”).
(2)观察分析甲、乙、丙车运动图象,在前5秒钟内
车运动的较快,它的速度是
3
3
m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,使用厚刻度尺测量物体长度正确的是
,如图2所示物体的长度为
3.00cm
3.00cm
.某位同学在测量物体的长度时,测得以下五组结果8.44cm、8.45cm、7.63cm、8.47cm、8.46cm,则此物体的长度为
8.46cm
8.46cm

(2)某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间图象,如图3a.b.所示.
①观察图3a.可知,甲车在作
匀速
匀速
直线运动.甲车通过0.6米的路程所用时间为
6
6
秒.
②观察图3b.可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为
1.2
1.2
米.
③比较图3a.b可知,甲车的速度
小于
小于
乙车的速度(选填“大于”、“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应 的路程一时间图象,如图(a)、(b)所示.关于甲、乙两车的运动,下列说法中正确(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据做出了相应的路程--时间图象,如图所示.观察甲、乙、丙车的图象,回答下列问题:

(1)观察分析图C丙车图象可知,丙车在AB段处于
静止
静止
状态(选填“运动”或“静止”),在前20s内,丙车的平均速度是
2
2
m/s.
(2)观察分析甲、乙、丙车运动图象,在前5s内
车运动的较快,它的速度是
3
3
m/s.
(3)观察分析甲或乙车运动图象,都是过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作
匀速
匀速
 直线运动,理由是
电动车通过路程和时间成正比
电动车通过路程和时间成正比

查看答案和解析>>

同步练习册答案