在“探究水的沸腾实验中:(1) 某同学的操作示意图如图甲所示.其错误是．(2) 改正错误后.当水温上升到90 ℃时.每隔1 min读一次温度计的示数.数据记录如下表:时间/min01234567温度/℃90 949698989898在第1 min时温度计的示数如图乙所示.该示数为 ℃.分析表中数据可知水的沸点是 ℃.实验时当地的大气压标准大气压．(3) 请根� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（10分）在“探究水的沸腾”实验中：

(1) 某同学的操作示意图如图甲所示，其错误是_____________________________________________．

(2) 改正错误后，当水温上升到90 ℃时，每隔1 min读一次温度计的示数，数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90		94	96	98	98	98	98

在第1 min时温度计的示数如图乙所示，该示数为________℃.分析表中数据可知水的沸点是________℃，实验时当地的大气压________(大于/等于/小于)标准大气压．

(3) 请根据表中数据，在图丙上做出水沸腾时温度随时间变化的图像．

(4) 请归纳出水沸腾时的特点(写出两点)：

特点一：________________________________________．

特点二：________________________________________．

(5) 图丁中(a)、(b)是实验时，观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升的不同情况，图________[(a)/(b)]是水在沸腾时的情况．

(6) 为了节省从开始加热到水沸腾的时间，请提出两条合理的建议：

A．______________________________________________________；

B．______________________________________________________。

（1）温度计的玻璃泡碰到了杯底（2）92 98 小于（3）图略（4）水沸腾时温度不变；水沸腾时继续吸热；水沸腾时有大量气泡上升，变大，到液面破裂（任选两点即可）（5）（a）（6）减少水量，用热水加热等（答案合理即可）

【解析】

试题分析：(1) 用温度计测量液体的温度时，应让温度计的玻璃泡浸没在待测液体中，既不能碰容器底，也不能碰容器壁，该同学的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了杯底；

(2) 用温度计测量液体的温度时，应先看温度计的量程和分度值，以便于测量时能快速准确的读出温度。该温度计的分度值为1℃，此时的温度为92℃；分析表中数据可知水沸腾时的温度保持98℃不变，所以，沸点是98℃；由于液体的沸点与气压有关，气压越低沸点越低，且标准大气压下水的沸点为100℃，所以，实验时当地的大气压小于标准大气压；

(3)在方格纸上描出对应的点，用线把这些点连接起来，即是水沸腾时温度随时间变化的图像．见下图

(4) 由数据或图像可知，水在沸腾时吸热，温度不变，由经验或实验可知，水沸腾时有大量气泡上升，变大，到液面破裂开来。

(5)水沸腾时，由于温度均匀，气泡上升的过程中受到的水的压强越来越小，所以，水中气泡上升时的体积越来越大，顾图（a）是水在沸腾时的情况．

(6) 由经验可知，给水加热到沸腾的过程中，水的初温越高，质量越小，需要的时间越短。为了节省从开始加热到水沸腾的时间，可以减少水量，用热水加热，或用火力大的酒精喷灯。

考点：探究“水的沸腾”；液体沸腾的特点

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