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    根据如图6所示的实物连线图，画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）

    （2）用笔画线代替导线将图7中实物连接完整．要求：

    ①电压表测量灯泡两端的电压．

    ②滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大．

    ③导线不能交叉．

    图7
     

    图6
     

    　

    （1）

    （2）

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?天河区二模）小木在练习电路连接的实验中，根据如图1所示的电路图连接了实物．检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡比L1灯泡L2亮一些．小木猜想：灯泡L1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡L2中的大，所以更亮一些．

    （1）要验证小木的猜想是否正确，根据电路图，简要说明实验步骤：
    将电流表分别串联在A、B、C三点，闭合开关，测量出A、B、C三点的电流，比较其大小（或：将两只灯泡的位置调换后，闭合开关，观察两只灯泡的亮度是否变化）
    将电流表分别串联在A、B、C三点，闭合开关，测量出A、B、C三点的电流，比较其大小（或：将两只灯泡的位置调换后，闭合开关，观察两只灯泡的亮度是否变化）
    ．
    （2）灯泡L1比灯泡L2亮的原因是：
    灯泡L1的电阻比灯泡L2电阻大，灯泡L1的实际功率较大
    灯泡L1的电阻比灯泡L2电阻大，灯泡L1的实际功率较大
    ．
    （3）小木想测量电路图中灯泡L1的实际功率，在图2中连接实物．
    （4）小木检查电路后，闭合开关，电路中电流表、电压表的读数如图3，则灯泡L1的实际功率为
    0.32
    0.32
    W，此时灯泡L1的电阻为
    8
    8
    Ω．

    （5）小木还想研究“通过灯泡的电流跟灯泡两端电压的关系”，还需要补充的实验器材是
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ．
    （6）小木根据实验数据画出如图4所示的U-I图象，根据图象他判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐增大，原因是
    灯泡电阻随温度升高而增大
    灯泡电阻随温度升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小宇做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
    实验次序 1 2 3 4 5 6
    灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通过灯泡的电流I/A 0.18 0.22 0.26 0.3 0.34
    灯泡发光情况 微亮→逐渐变亮
    （1）根据如图1所示的实物电路，在虚框内（图2）画出对应的电路图．
    （2）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态，这是为了
    保护电路
    保护电路
    ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至
    最大阻值处
    最大阻值处
    ，这是为了
    保护电路
    保护电路

    （3）正确连好电路后．闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是
    B
    B

    A．电流表处有开路
    B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良
    C．导线接触不良
    D．小灯泡L的灯丝断了
    （4）灯泡正常发光时．电流表的示数如图3所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻为
    7.8
    7.8
    （小数点后保留一位数字）．
    （5）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝的电流逐渐增大的过程中．灯丝的电阻
    逐渐增大
    逐渐增大
    ，进一步分折表明：
    灯丝电阻与温度有关
    灯丝电阻与温度有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验（小灯泡上有“2.5V”字样）．在实验中，同学们得到了如下表的数据．
    试验次数 1 2 3 4 5 6
    灯泡两端的电压U/伏 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通过灯泡的电流I/安 0.18 0.22 0.26 0.30
    0.32
    0.32
    		 0.34
    灯泡发光情况 从微亮到逐渐变亮

    （1）根据实物图，在右边的虚框内图2画出对应的电路图．
    （2）灯泡正常发光时，电流表的示数如图3所示．请你将数据填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻是
    7.8
    7.8
    Ω（保留一位小数）．
    （3）分析比较表中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻变化是
    电阻逐渐增大
    电阻逐渐增大
    ，进一步分析表明：
    灯丝电阻随温度的升高而增大
    灯丝电阻随温度的升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小宇做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
    实验次序 1 2 3 4 5 6
    灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通过灯泡的电流I/A 0.18 0.22 0.26 0.3 0.34
    灯泡发光情况 微亮→逐渐变亮
    （1）根据如图1所示的实物电路，在虚框内（图2）画出对应的电路图．
    （2）在连接电路时，开关应处于______状态，这是为了______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至______，这是为了______
    （3）正确连好电路后．闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是______
    A．电流表处有开路
    B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良
    C．导线接触不良
    D．小灯泡L的灯丝断了
    （4）灯泡正常发光时．电流表的示数如图3所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻为______（小数点后保留一位数字）．
    （5）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝的电流逐渐增大的过程中．灯丝的电阻______，进一步分折表明：______．

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