(2015•安徽)某同学要测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,电路图如图甲所示.使用的电源电压约为6V,滑动变阻器的规格是“5Ω 2A”.
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至 (选填“a”或”b”)端.
(2)该同学将滑片移至正确位置后,闭合开关,观察到电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压为 V.为了保证小灯泡不被损坏,接下来应该进行的操作是 .
(3)为了能测出这个小灯泡的额定功率,请你写出一条改进措施: .
解:
(1)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器接入电路的电阻要最大,所以滑片要位于b端;
(2)由图知,电压表选择的0﹣3V量程,对应的分度值为0.1V,此时的示数是2.9V;而小灯泡的额定电压是2.5V,为了保证小灯泡不被损坏,所以要立即断开开关,查找问题所在;
(3)在串联电路中,用电器两端电压与其阻值成正比,要使灯泡两端电压达到额定电压,滑动变阻器要分担较大的电压,所以滑片应向右滑动,由上“将滑片移至正确位置”,也就是滑动变阻器全部接入电路了,此时灯泡两端电压仍然大于额定电压,也就是滑动变阻器两端电压仍然较小,所以需要更换最大阻值的滑动变阻器重新实验.
故答案为:
(1)b;
(2)2.9;断开开关;
(3)更换最大阻值更大的滑动变阻器.
科目:初中物理 来源: 题型:
小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,有三种规格滑动变阻器可供选择:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω。用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;
(2)为完成整个实验,应该选取规格为 ▲ 的滑动变阻器;
(3)连好电路闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是 ▲ ;
(4)排除故障后实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向 ▲ 移(选填“左”或 “右”);
(5)若步骤(3)中故障未排除,将乙图中的电阻换成标有“2.5V” 完好的小灯泡,调节滑动变阻器后小灯泡 ▲ 发光(选填“能”或“不能”)。
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关于热现象,下列说法中正确的是( )
A. 夏天扇风扇感觉凉爽,是因为扇风扇可以降低室内温度
B. 在南极考察站测量气温时要用酒精温度计,是因为酒精的凝固点较低
C. 下雪时护路工人可以通过在雪上撒盐的方法促使雪熔化,说明撒盐可以提高雪的熔点
D. 夏天从冰箱里拿出的冰会冒“白气”,这是升华现象
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科目:初中物理 来源: 题型:
密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是( )
A.电影道具的制作选用泡沫材料是因为它的密度小
B.可以根据人体的密度跟水的密度差不多估算人体的体积
C.为减轻质量,比赛用采用强度高、密度小的材料制造
D.节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大
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科目:初中物理 来源: 题型:
波音777飞机是美国波音公司研制的双发宽体客机,它最多可搭载365名乘客,是目前世界上最先进的客机之一.制造这种飞机的外壳主要材料是铝合金,原因之一是铝合金的密度较 ,与铁等其它大部分金属相比,体积相同的铝合金的质量较 (以上均选填“大”或“小”).
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(2015?德阳)如图所示,电源电压为6V,定值电阻R=20Ω,在S闭合的情况下,下列说法正确的是( )
A. 在a、b两点间接入一个合适的电压表时,电压表有明显示数
B. 不能在ab两点间接入一个电流表
C. 在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡,小灯泡能正常发光
D. 在a、b两点间接入一个10Ω的电阻,电路消耗的电功率为2W
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015?怀化)张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,所选用的电压表有0~3V和0~15V两个量程,小灯泡所标示的额定电压为2.5V.
(1)本实验中电压表他应选用 V量程;
(2)张皓同学按甲图连好电路如图乙所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最 (选填“左”或“右”)端;
(3)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在乙图中在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(4)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是: ;
(5)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示,由图象可知小灯泡的额定功率是 W;
(6)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是: .
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(2015?宁波)战斗机水平飞行时,飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”,当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时,飞机可能在( )
A.斜向上爬升 B.斜向下俯冲 C.竖直向上爬升 D.竖直向下俯冲
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