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在图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻值的实验中:
(1)将实验电路补画完整。
(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如下图所示,则Rx的阻值为_____Ω;
(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测Rx的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是______________________。
(4)在测出电阻值后,该同学继续实验,研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好)。他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是________________________,目的是________________________________。
(1)
(2)6.25
(3)实验误差变大
(4)调节滑动变阻器     控制变量,使导体两端的电压一定。
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?徐汇区一模)在图所示的电路中,用铅笔画线将电路补充完整.要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向B端移动时,小灯变亮.

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小明猜想“电流通过导体产生的热量Q与通电时间长短t、电流强弱I、导体电阻大小R三个因素有关”.为了得到Q与R的关系,小明组装一个实验电路(如图所示,甲和乙的导体串联,并分别放在两瓶煤油中)进行探究,请回答:
(1)要求开关闭合后,当滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变大.请在图所示的电路中,用笔画线完成电路的连线,
(2)为得到电阻发热Q与电阻R的关系,电路采用甲、乙电阻串联,两电阻的阻值大小应该
不相等
不相等
(选填“相等”或“不相等”);两容器中的煤油应该
等量
等量
(选填“等量”或“不等量”); 在此实验中,温度计放在两瓶煤油中测量温度,其主要目的是
利用转换法,通过温度高低,比较吸热多少,即电流做功产生热量多少
利用转换法,通过温度高低,比较吸热多少,即电流做功产生热量多少

(3)在研究“Q与R”的关系时,电路采用甲、乙两导体串联,目的是在研究“Q与R”的关系时,保证
电流
电流
都相等.

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精英家教网在图所示的电路中,用笔线补上两根导线,要求两灯串联,电压表测L1两端的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在图所示的电路中,用笔线补上两根导线,要求两灯串联,电压表测L1两端的电压.

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科目:初中物理 来源:2011年上海市徐汇区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在图所示的电路中,用铅笔画线将电路补充完整.要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向B端移动时,小灯变亮.

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