【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验.
编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 60 1.02
D 铜 80 0.76
E 铜
F 铜 100 0.76
G 钢 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容,请在表中填上所缺数据.
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是: .
(5)该探究实验采用的物理研究方法是 .
【答案】(1)A、B、C;
(2)A、D、F;
(3)80;1.02;
(4)选取一根琴弦,用一定大小的力拉紧琴弦,拨动琴弦测出此时的频率,然后改用不同大小的力拉紧琴弦,分别测出相应的频率,重复三次,进行比较分析;
(5)控制变量法.
【解析】解:(1)为验证猜想一,可选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A、B、C进行研究;
(2)为验证猜想二,可选择选择横截面积和材料都相同,而长度不同的琴弦A、D、F进行研究;
(3)验证“猜想三”:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,应控制琴弦的横截面积与长度相同,而材料不同,可选编号为E、G、H的琴弦做实验,故编号为E的琴弦长度为80cm,横截面积应为1.02mm2;
(4)探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时,需要使用同一种琴弦,且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同,来研究音调高低和琴弦的松紧程度的关系;
(5)该探究实验采用的物理研究方法是控制变量法.
故答案为:
(1)A、B、C;
(2)A、D、F;
(3)80;1.02;
(4)选取一根琴弦,用一定大小的力拉紧琴弦,拨动琴弦测出此时的频率,然后改用不同大小的力拉紧琴弦,分别测出相应的频率,重复三次,进行比较分析;
(5)控制变量法.
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【题目】在使用已经调节好的天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点,这时应该( )
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C. 从右盘中减砝码 D. 向右移动游码
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【题目】为缓解旱情,实施人工降雨.飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入冷云层,就很快 成气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,空中的水蒸气便 成小冰粒,这些冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流便 为雨点降落到地面.
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【题目】医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下 (填物态变化名称),又在皮肤上迅速 (填物态变化名称),同时 大量的热,使人体受伤部位温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血.
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【题目】下列关于声音的说法,不正确的是( )
A.“口技”表演,模仿的是人的音色
B.“震耳欲聋”,说明声音的响度大
C.“不敢高声语,恐惊天上人”,指的是声音音调太高,太刺耳
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
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【题目】声音音调的高低与物体振动的 有关.向一个空暖水瓶中灌水,有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满.这是因为水灌得越多,空气柱变得越 ,气柱发出的音调越 .
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【题目】下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是( )
A.(1)(2) B.(2)(4) C.(1)(3) D.(3)(4)
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