器材 | 刻度尺 刻度尺 、秒表 秒表 小车,金属片 金属片 斜面、木块 |
装置图 | ||||
步 骤 |
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则; (1)该实验是根据公式 v=
v= 进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 小 小 (填“大”或“小”);(3)请根据图中所给信息回答:SAB= 40 40 cm; tBC=1 1 s; VAC=0.3 0.3 m/s.VBC=0.5 0.5 m/s.(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 大( 大( 填“大”或“小”) | |||||
结论 | 小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是 变速 变速 (填“匀速”或“变速”) |
s |
t |
s |
t |
s |
t |
s |
t |
s |
t |
sAC |
tAC |
0.9m |
3s |
sBC |
tBC |
0.5m |
1s |
s |
t |
s |
t |
s |
t |
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
器材装置 | 斜面、垫木、金属片、刻度尺和 | |||||||||
过程表格 | 小车在哪段路程的平均速度大?老师提出课题后,小雨猜测可能全程的平均速度最大. 在如下的装置中,小雨分别测出小车通过全程AB和上程AC段的路程及所用的时间,然后计算出对应的平均速度.实验数据如下:
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结论 | 由以上数据可知:小车在CB段的平均速度是 | |||||||||
程序 | 上述探究的思维程序是:提出问题- |
器材使用 | 把天平放在水平台上,游码拨到“0”刻线后,若指针偏向分度盘中线的右侧,则应把横梁右端的平衡螺母向 | ||||||||
步骤 | ①把石块用线拴好浸没在水中,测出水的体积V2; ②用天平称出石块的质量m(如右下图);③利用测量的数据,算出石块的密度ρ;④在量筒中盛适量的水,测出水的体积为V1;⑤根据V1、V2算出石块的体积V. 以上步骤,正确的排序是: | ||||||||
数据 表格 |
根据图示,将下列空格填好:
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评估 | 假如不能忽略细线的体积,则所测矿石的密度比真实值偏 |
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪镇中心校八年级(上)单元检测物理试卷(解析版) 题型:解答题
器材 | ______、 ______ 小车, ______ 斜面、木块 | 装置图 |
步 骤 | 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则; (1)该实验是根据公式______进行测量的; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(填“大”或“小”); (3)请根据图中所给信息回答:SAB=______cm; tBC=______s; VAC=______m/s.VBC=______m/s. (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏______填“大”或“小”) | |
结论 | 小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是______ (填“匀速”或“变速”) |
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科目:初中物理 来源: 题型:
回顾测平均速度的实验过程并完成下列表格中相关内容
器材 |
、 ______ 小车, ———— 斜面、木块 | 装置图 | |||
步 骤 | 共7页,本页为第4页 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则; (1)该实验是根据公式 进行测量的; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”); (3)请根据图中所给信息回答:SAB= cm; tBC= s; VAC= m/s. VBC= m/s. (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”) | ||||
结论 | 小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是 (填“匀速”或“变速”) |
2、应用:一架飞机在10分钟内飞行了180千米,它的速度是多少m/s?合多少km/h?
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