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13.下列科学方法,说法正确的是(  )
A.我们把物质分子的排列比作学生的排列,这是拟人类比法
B.利用细沙替代水获得糖块体积的方法,是控制变量法
C.找出固体、液体、气体的相同点和不同点,是利用类比法
D.没有天平,测质量时用电子秤,是用等价变换法

分析 对每一个选项进行分析,明确各自采用的研究方法,就能确定符合题意的选项.

解答 解:A、我们把物质分子的排列比作学生的排列,采用的是转换法.此选项错误;
B、利用细沙替代水获得糖块体积的方法,采用的是等效替代法.此选项错误;
C、研究固、液、气三态物理性质的异同点,采用的是建立模型法.此选项错误;
D、没有天平,测质量时用电子秤,是用等价变换法.此选项正确.
故选D.

点评 控制变量法、转换法、类比法、模型法、等效替代法、缺点列举法等,是初中物理涉及到的研究方法,在平时解决实际问题时,要注意识别和应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,箭头表示接好电路时的电流方向,请在A、B、C、D四处分别填入电源、电动机、电灯和电流表的符号.要求电流表测通过电灯的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.李明想用图1所示的器材.

(1)设计一个可以调节小灯泡亮度的电路.请你用笔画线代替导线,帮李明把图中的器材连接起来.要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡的亮度变暗;用电流表测灯泡的电流,电压表测灯泡两端的电压.
(2)李明检查电路连接无误后,闭合开关,测得灯泡的电流和电压如图2甲、乙所示,则通过灯泡的电流是0.26A,灯泡两端的电压是2.4V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.把边长为3dm的正方体铁块,压成长2m、宽0.2m的均匀铁皮,则下列说法正确的是(  )
A.铁块的质量变小,体积变大,密度不变
B.铁块的质量不变,体积变大,密度变小
C.铁块的质量不变,体积不变,密度不变
D.铁块的质量不变,体积变小,密度变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.夏天,出汗的人用扇子扇风感到凉快,用扇子扇一支干燥的温度计,则温度计的示数(  )
A.示数降低B.示数升高
C.示数不变D.示数先降低后升高

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.关于动能和势能的转换,下列说法正确的是(  )
A.陨石从空中下落,重力势能转化成动能
B.空中下落的物体将一弹簧压缩,弹性势能转化成动能
C.投出去的篮球在向上运动,动能转化成重力势能
D.卫星从近地点向远地点运动,动能转化成重力势能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.阅读下列材料:《伽利略对摆动的研究》
某个星期天,伽利略在比萨大教堂惊奇地发现,房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动.那么这个吊灯完成每次摆动的时间是否相同呢?他想,脉搏的跳动是有规律的,可用来计时.于是他一面按着脉搏,一面注视着灯的摆动.不错,灯每往返摆动一次的时间基本相同,这使他又产生了一个疑问;假如吊灯受到强风吹动,摆得高了一些,它每次摆动的时间还是一样吗?伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来,再把铁块拉到不同高度让它开始摆动,仍用脉搏细心地测定摆动的时间.结果表明每次摆动的时间仍然相同.这个实脸结果证明他的想法是正确的,即“不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是一样的“.这就是物理学中摆的等时性原理.后来,人们对摆动继续深入研究,不仅进一步发现了摆的周期与摆长间的数学关系,并据此发明了钟表.阅读以上这段材料,请同学们一起讨论,回答下面几个问题:
(1)伽利略通过观察,发现了什么值得注意的现象?
(2)伽利略提出怎样的问题?
(3)伽利略做出怎样的猜想?
(4)伽利略怎样证实自己的猜想?
(5)科学家对摆动规律的探究经历了怎样的过程?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.在家庭电路中不能用湿手触摸开关,因为在潮湿的情况下,人体的电阻会变小,在电压一定的情况下,通过人体的电流会变大(填“变大”“变小”或“不变”).这样就会很容易触电,对人体造成伤害.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.望远镜的物镜所成的像是(  )
A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大所虚像D.正立缩小的虚像

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