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    关于温度、内能、热量说法正确的是

    A. 物体温度升高一定是吸收了热量

    B. 正在沸腾的水的温度一定是100℃

    C. 冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大

    D. 热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第一章单元机械运动测试卷 题型：填空题

    如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；

    信息二：_____；信息三_____。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第十三章内能第二节内能过关练习试卷 题型：填空题

    通常所说的“做功可以生热，消耗热也可以做功”中的热，指的是_____；沸水温度降低时，向外放热，这个“热”字表示_____。

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册13.2：内能过关检测练习题 题型：单选题

    关于内能及其利用，下列说法正确的是

    A. 温度高的物体内能一定大 B. 做功和热传递都可以改变物体的内能

    C. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D. 热机的做功冲程是将机械能转化为内能

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全册13.2：内能过关检测练习题 题型：单选题

    下列关于热量的说法中正确的是

    A. 一个物体具有内能同时也具有热量

    B. 温度越高的物体含有的热量越多

    C. 一杯热水逐渐变凉了是因为它不断地释放热量，使其内能减小，温度降低

    D. 以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理上册第一章声现象单元检测试卷 题型：实验题

    探究声音的特性时，进行如下实验：

    ①先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：

    序号

    橡皮筋长短

    橡皮筋粗细

    振动快慢

    声音

    甲

    相同

    细

    快

    尖锐

    乙

    相同

    粗

    慢

    低沉

    ②两次敲打音叉，观察音叉溅起的水花，第一次轻敲音叉，发现溅起的水花较小；第二次重敲音叉，发现溅起的水花较大，而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了．

    分析上述实验，回答下列问题：

    实验①主要研究声音的高低与发声物体________有关，即________越大，则________越高．

    实验②主要研究声音的________与发声体振动的幅度有关，即振动的幅度越大，则________越大．

    如果还要研究声音的第三个特性，你打算设计一个怎样的实验______________________？

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理上册第一章声现象单元检测试卷 题型：多选题

    下列关于声音的说法中不正确的是

    A. “隔墙有耳”，说明固体也能传声 B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高

    C. 汽车加装消声器是在声源处减弱噪声 D. 有些声音，物体不振动也可以产生

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理上册第一章声现象单元检测试卷 题型：单选题

    超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是（ ）

    A. 电视遥控器 B. 眼镜店的镜片清洗机

    C. 验钞机 D. 夜视仪

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版物理八年级上册第二章第3节《声的利用》练习题 题型：单选题

    蝴蝶飞行时，能依靠翅膀振动发出次声波。与超声波相比，次声波的显著特点是（　　）

    A. 有较好的方向性 B. 穿透能力较强

    C. 易于获得较集中的能量 D. 很容易绕过障碍物

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