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物理研究中常用到许多科学方法。下列几个实例中与“研究光的规律时引入光线”用到的方法相同的是    (    )

  A.研究力学问题时引入合力        

  B.研究磁场时引入磁感线   

  C.研究电流时把它与水流类比

  D.研究影响电阻大小的因素时,将材料、粗细、长短中的两个量控制,只让其中一个量变化

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?岳阳)物理研究中常用到许多科学方法.下列几个实例中与“研究光的规律时引入光线”用到的方法相同的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了
以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面E点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B.
步骤二:让铁球甲从斜面F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C.
步骤三:换一铁球乙(m>m)从斜面上F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
(1)小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与
速度
速度
的关系;在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从F点滚下,目的是为了控制两球的
速度
速度
相同,研究动能大小与
质量
质量
的关系.
(2)分析步骤一、二,得出的结论是:
质量一定时,速度越大,物体的动能就越大
质量一定时,速度越大,物体的动能就越大

(3)分析步骤二、三,得出的结论是:
速度一定时,物体的质量越大,动能就越大
速度一定时,物体的质量越大,动能就越大

(4)探究物理规律和解决实际问题常用到许多重要的物理思想和方法.下列各示例中运用的研究方法与本实验中比较物体动能大小方法相同的是
C
C

A.测量一张白纸的厚度             
B.研究电流与电压、电阻的关系
C.在探究电流的热效应与电流、电阻和通电时间的关系时,借助于煤油中温度计示数的变化情况来比较电热的大小
D.牛顿总结出惯性定律.

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科目:初中物理 来源:2010年湖南省岳阳市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

物理研究中常用到许多科学方法.下列几个实例中与“研究光的规律时引入光线”用到的方法相同的是( )
A.研究力学问题时引入合力
B.研究磁场时引入磁感线
C.研究电流时把它与水流类比
D.研究影响电阻大小的因素时,将材料、粗细、长短中的两个量控制,只让其中一个量变化

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科目:初中物理 来源:2012年湖南省岳阳市九校中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

物理研究中常用到许多科学方法.下列几个实例中与“研究光的规律时引入光线”用到的方法相同的是( )
A.研究力学问题时引入合力
B.研究磁场时引入磁感线
C.研究电流时把它与水流类比
D.研究影响电阻大小的因素时,将材料、粗细、长短中的两个量控制,只让其中一个量变化

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