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    【题目】将重为4.5N、体积为0.5dm3的小球投入水中静止后，小球（ ）

    A.沉底 浮力大小为5N
    B.悬浮 浮力大小为4.5N
    C.漂浮 浮力大小为4.5N
    D.漂浮 浮力大小为5N

    【答案】C
    【解析】（1）由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，因为F浮=G排=m排g，浮力相同，所以鸡蛋排开盐水的质量相同．（2）因为ρ液＞ρ物时物体漂浮，ρ液=ρ物时物体悬浮，所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，因为p=ρgh，且两杯中液面相平，所以乙杯底压强大于甲杯底压强．

    所以答案是：C．

    【考点精析】根据题目的已知条件，利用物体的浮沉条件及其应用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握物体的浮沉条件：浸没在液体中的物体 F浮＞G 时上浮，F浮 = G 时悬浮，F浮 ＜G 时下沉．物体浮沉条件的应用举例：（1）轮船（2）潜水艇（3）气球（4）飞艇、热气（5）密度计（密度计的刻度是从上到下刻度变大，刻度不均匀，且刻度无单位．）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用吸管“吸”瓶中饮料时，饮料是在的作用下被“吸”入口中的；如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住．在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：①水对容器的有压强；②液体压强随的增加而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像（g取10N/kg），则该物体受到的最大浮力是N，该长方体的底面积是多少cm2 ， 该物体的密度是kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是我市为倡导“绿色出行”提供的公共自行车，小聪骑着自行车，在平直的公路上匀速行驶了600m，用时2min，若自行车的质量为15kg，与地面的总接触面积为3×10﹣3m2 ， 小聪的质量为60kg，骑行时受到的阻力为20N，求小聪骑行时：
    （1）自行车的速度；
    （2）自行车对地面的压强；
    （3）小聪消耗的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某运动员举起杠铃停留在空中不动时的情形，下列说法正确的是（ ）

    A.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
    B.运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力
    C.运动员对地面的压力和运动员对杠铃的支持力是一对相互作用力
    D.运动员的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”。实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”），小灯泡一只（正常发光时电压为2.5V），导线若干。

    （1）甲小组探究“电流与电压的关系”：

    ①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整__________。

    ②连接电路时，开关应当______；开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该滑至最______（左/右）端。

    ③他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是______（写出一条即可）。

    ④排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是______。

    （2）乙小组探究“电流与电阻的关系”：

    ①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值。当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，滑片应向______（填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为______V，读出电流表的示数。

    ②为了完成用四个定值电阻进行的实验，应选择滑动变阻器的规格是______。

    ③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为______Ω（保留一位小数）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两地两地之间沿直线架设了两条输电线，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图1所电路进行测量．图2为图1的等效电路图，R总为接入电路的全部输电线线总电阻，当电压表的示数为3V时，电流表的示数为0．5A，查阅下表，短路位置离甲地的距离的关系是

    输电线线总电阻R总

    短路位置离甲地的距离

    4Ω

    10km

    6Ω

    15km

    12Ω

    30km

    16Ω

    40km

    A. 10km B. 15km C. 30km D. 40km

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是某实验小组在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中所用导体的相关物理量的记录：

    （1）影响导体电阻大小的因素较多，因此本实验要采用的探究方法是___________；

    （2）选用导体A、D，可探究导体电阻大小与_______是否有关；

    （3）要探究导体电阻大小与导体材料是否有关，应选用_______和_______两根导体．（以上两空选填导体编号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用天平和量筒测合金块的密度：

    （1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向调；
    （2）小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图乙所示，除了物体和砝码位置颠倒以外，还存在的错误是：；。
    （3）改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则合金块的质量为g。
    （4）用细线拴好合金块，把它放入盛有30ml水的量筒中，水面到达的位置如图丁所示。则合金块的体积为cm3 ， 合金块的密度为g/cm3。
    （5）实验结束后，同组的另一位同学想用天平称量20g水的质量，设计了如下实验步骤，请帮他完成实验步骤。（如需要添加其它器材，可自行选择写入下面的空格）
    a．在已调好的的天平左盘放一只空烧杯并称出其质量；
    b．保持烧杯和砝码、游码的位置不变，；
    c． ， 并选择（选填“吸管”或“量筒”）适当调节，直至天平平衡，则杯中水的质量刚好为20g.

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