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在“比较物质的硬度”时,一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”.在讨论过程中,有同学提出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅”,这时,有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下.就“有同学提出:‘我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅’”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.分析与论证
B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设
D.制定计划与设计实验
【答案】分析:科学探究的一般环节包括提出问题,假设问题,设计与分析,实验,检验实验,表达与交流,用磁铁吸一下是一个具体的操作过程.
解答:解:根据叙述可知“有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下”是一个具体的操作实验过程,在提出问题,假设问题,设计与分析,实验,检验实验,表达与交流的基本环节中应属计划与设计实验的环节.
故选D.
点评:本题的解题关键是了解科学探究各要素的作用,并抓住“提出”这个词语.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

11、在“比较物质的硬度”时,一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”.在讨论过程中,有同学提出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅”,这时,有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下.就“有同学提出:‘我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅’”这一环节而言,属于科学探究中的(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

教材中有许多实验与现象的插图,请观察下列四幅图,将对应的表述填写完整.
(1)图甲中铁钉在石蜡上刻下划痕,这种方法可以比较出物质的
硬度
硬度
是不同的;
(2)图乙两个铅块磨光后,压在一起就会粘住,这个现象证实了
分子间有引力
分子间有引力

(3)图丙中运动员被压弯的撑杆弹向高空,是因为此时撑杆具有
弹性势
弹性势
能;
(4)图丁中压路机能压路,主要通过
增大压力
增大压力
来增大压强.

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科目:初中物理 来源:2005-2006学年苏科版八年级(下)期末物理试卷3(解析版) 题型:选择题

在“比较物质的硬度”时,一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”.在讨论过程中,有同学提出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅”,这时,有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下.就“有同学提出:‘我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅’”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.分析与论证
B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设
D.制定计划与设计实验

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:单选题

在“比较物质的硬度”时,一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大” .在讨论过程中,有同学提出:“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅”,这时,有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下.就“有同学提出:‘我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下,比较留下的划痕深浅’”这一环节而言,属于科学探究中的
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A.分析与论证
B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设
D.制定计划与设计实验

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