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    下列措施中，能使蒸发加快的是【   】
    A．用地膜覆盖农田
    B．给盛水的饮料瓶子加盖
    C．把新鲜的蔬菜装入塑料袋
    D．用电吹风把头发吹干
    D
    影响蒸发快慢的因素是温度、表面积、表面空气流动速度，依次判断能加快蒸发的是D（用电吹风把头发吹干提高了温度和表面空气流动速度）其他几个选项都是减慢蒸发的
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关汽车中的物理知识，说法正确的是（   ）
    A．方向盘是一个轮轴，可以省力
    B．后视镜为凸面镜，用以扩大视野范围
    C．轮胎做得宽大，是增大受力面积减小压强
    D．安全带可以减少刹车由于惯性造成的身体伤害

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关的结论．
     
    （1）通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与                  有关；
    （2）通过          两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；
    （3）在相同的自然环境下，在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（图乙），并控制使它们的温度相同，结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与              有关；
    （4）我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：
                                                                        

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：
    （1）他的操作如图15甲所示，其中错误之处是  　　　　　　                。
    （2）纠正错误后，每隔1min测出水的温度，并作出水的温度随时间变化的图像如图15乙所示，则水的沸点为         ℃，水在沸腾过程中温度的特点是     　　　　　　       。
    （3）某实验小组观察到如图15丙、丁所示的两种情景，你认为　　　图是水沸腾时的情景。
    （4）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取哪些措施：（写出两点）
    ① 　　　　　          　　　　   ，② 　　　　　          　　　　   。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明在厨房中发现:
    （1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些     。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程。
    ①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为            ，仍然保持气体状态。
    ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，      ，形成“白气”。
    ③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生     现象，我们又什么也看不见了。
    （2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定      是火焰熄灭后的图片。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    广州亚运会火炬“潮流”技术出色，采用低碳环保的碳氢化合物气体作为燃料，为了便于储存或携带，常温下可采用    的方法使其液化，这一物态变化过程要    （吸收/放出）热量。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“观察水的沸腾”实验中：
    （1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。
    ①A图中操作的错误是               ；②B图中读数的错误是               ；
    ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是        ℃。

    （2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）
    ①                       　　   ；②               　　     。
    （3）如图E中甲乙图中，图　　　所示是水沸腾时的情况。
    （4）如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象。图象中BC段表示的物理意义是：       。此时水的沸点是      。
    （5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：              。
    （6）在实验室里，有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想：_______________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    、(4分)为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：
    时间/min
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    		9
    温度/℃
    		90
    		92
    		94
    		96
    		97
    		98
    		99
    		99
    		99
    		99
    ⑴请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。
    ⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100℃，你认为原因是：______________________。
    ⑶由实验结果可以年出水沸腾进的规律是：_____________________________________。
    ⑷水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    梅雨季节我市部分地区空气异常潮湿，瓷砖墙壁“出汗”，这种现象是【    】
    A．熔化B．液化C．汽化D．凝华

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