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    10．将一木板截成长短不同的两段，则下列关于两段木板的物理量的大小相同的是（　　）
    A．质量B．体积C．重力D．密度

    分析 密度是物质的一种属性，它不会随质量和体积的变化而变化．

    解答 解：将一根长木板截成长短不同的两段，因长短不同，则质量和体积都不同，但密度与质量和体积没有关系，所以这两段木板的密度不变，仍然相等．
    故选D．

    点评 本题考查密度的属性，关键是知道密度与物质的质量和体积没有关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究“某固体熔化时，温度与时间的关系”，所用的实验装置如图（甲）所示．
    （1）如图甲所示，把装有固体粉末的试管放在烧杯里的水中加热．用水给试管加热与用酒精灯在试管底部加热相比较，除了增大受热面积外，还有均匀受热和缓慢加热的好处．
    （2）加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是55℃．
    （3）记录的实验数据如下表．根据表中的数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象．
    实验次数1234567
    时间t/min0123456
    温度t/℃55657175808080
    （4）根据图象得出的探究结论是随时间的增加，温度上升越来越慢，最后温度不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小明发现家中的豆浆机底部安有小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动．“吸盘”是利用大气压起固定作用的．豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是并联，而电热器是利用电流的热效应来工作的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．小明同学先将凸透镜正对平行光，在透镜的另一侧移动光屏，屏上呈现出最小最亮的光斑，如图1所示；然后他利用这个凸透镜“探究凸透镜成像的规律”，当蜡烛、透镜、光屏的位置如图2所示时，在光屏上可成清晰的像．则下列说法中正确的是（　　）
    A．凸透镜的焦距是60 cm
    B．图2中，光屏上成的是烛焰倒立、放大的实像
    C．图2中，将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动2 cm，光屏上再次成的清晰像将变小
    D．图2中，保持透镜位置不变，将蜡烛、光屏的位置互换，仍可在光屏上成一清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．标有“220V 100W”字样的家用电器正常工作时的电功率（　　）
    A．大于100瓦B．小于100瓦C．无法判断D．等于100瓦

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，AC和DF为直径，长度均相同的铜导线和镍铬合金，B和E分别为AC和DF的中点，为了研究导体的电阻大小是否与长度有关，应分别接入（　　）
    A．AB和DEB．DE和ACC．AB和DFD．DE和DF

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑动变阻器P向右移动时，电表示数不变的是电压表V、电流表A1，电流表A2与电流表A的示数比值将变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．用如图所示装置探究奈熔化时温度的变化规律，请回答下列问题：
    （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做是为了使萘受热均匀．
    （2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴、试管和秒表．
    （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是B（选填序号）．
    A．水蒸气　　　　　B．小水珠
    （4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象．从开始熔化到完全熔化的过程中，奈处于固液共存状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述最接近实际的是（　　）
    A．教室内的温度约为50℃B．教室门的高度约为2m
    C．一张物理试卷的质量约为300gD．老师眨眼一次所用的时间为10s

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