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实验桌上有如下实验器材:同种材料制成的长度相同、不同横截面积(粗细均匀)的导体若干,符合实验要求的电源一个、滑动变阻器一个、电流表和电压表各一只、开关一个、导线若干.科技小组的同学们猜想:在电压一定时,通过这些导体的电流可能与它们的横截面积成正比.为了验证以上猜想,请你从实验桌上选择适当器材,画出实验电路图,并写出实验步骤.

(1)实验电路图:

(2)实验步骤:

①按电路图,将横截面积为S1的导体接入电路;

答案:
解析:

  (1)

  (2)②闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表示数为一定值U,记录电流表示数I1

  ③断开开关S,换横截面积为S2的导体接入电路中,闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表示数仍为U,记录电流表示数I2

  ④重复步骤③4次,分别依次记录接入横截面积分为S3S4S5S6的导体时电流表的示数I3I4I5I6


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个,电阻箱一个,已调零的电流表两块,开关两个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2并联的等效电阻R跟电阻R2的关系为:
1
R
=
1
R2
+b
(b为常量)”.请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源(非稳压电源)、阻值已知的不同定值电阻若干,滑动变阻器一个,电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明:“当导体两端的电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比”.请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻、滑动变阻器和开关各1个,电阻箱(电路图符号)1个,已调零的电压表1块,导线若干.在电路中,可以通过调节滑动变阻器实现控制和改变与其相串联的电阻两端的电压.请选用上述实验器材,设计一个实验证明:两个电阻R1与R2串联时,如果定值电阻R1两端的电压保持不变,则电阻R1与电阻箱接入电路中的电阻R2两端的总电压U与电阻R2两端的电压U2的关系式为:U=U2+b(b为常量).请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验桌上有如下实验器材:一个满足实验要求的电源(两端电压值符合实验要求且保持不变)、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号         )一个,滑动变阻器一个,已调零的电流表一块、电压表两块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“在R1R2串联的电路中,如果R1的电阻值和通过它的电流保持不变,则电阻R1R2消耗的总功率P与电阻R2消耗的功率P2的关系为P= P2+ bb为一个不变量)”。请画出实验电路图;写出实验步骤;画出实验数据记录表。

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验桌上有如下实验器材:符合实验要求的电源(其两端电压恒为6V)、电阻箱(电路图符号    )、滑动变阻器各一个,已调零的量程为0~0.6A的电流表和量程为0~3V的电压表各一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“如果电阻R两端的电压保持不变,则电阻R消耗的电功率P跟电阻R的倒数成正比”。请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表

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