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    《吕氏春秋?自知》中记载一个《掩耳盗铃》的故事，后来常用该成语来比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己．从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是，既没阻止声音的______，又没有阻止声音的______，只是阻止声音进入自己的耳朵．
    在掩耳盗铃的故事中，发声体------铃铛仍然在振动，仍然有声音在产生；没有切断声音的传播路径，除了捂住耳朵的“盗铃者”其他人仍然是可以听到声音的．
    故答案为：产生，传播．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于防止噪声，保护环境的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    石块扔到水中引起水的______而发声，这时鱼儿会被吓跑，这主要是因为______能传播声音．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大．根据上述现象可以归纳出：
    （1）声音是由物体的______产生的；
    （2）______；
    （3）______．
    （4）该实验中使用碎纸屑的目的是______；这种方法叫______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    过节时，小孩子吹气球，一不小心气球“啪”的一声破裂，气球破裂时发出的声音是空气的______产生的；通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于声音的产生和传播的说法中，不正确的是（　　）
    A．声音是由于物体振动产生的
    B．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声
    C．声音的传播速度受到周围环境温度的影响
    D．回声是声音被障碍物反射而形成的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中，不能说明声音是怎样产生的是（　　）
    A．登上月球的宇航员，只能靠无线电话交谈
    B．说话时，用手指摸着喉头，手感觉到振动
    C．正在发声的音叉将悬着的泡沫球弹开
    D．用手按住余音未止的锣面，锣声立即停止

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音是由物体______产生的；摩托车的消音器是在______减弱噪声的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音是由发声体______产生的，振动停止，则发声就______．

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