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工人用如图所示的装置将重物提高2m,已知物重为500N,人对绳的拉力为300N。

求此过程中:

⑴做的总功。

⑵滑轮组的机械效率。

⑶若不计绳重和摩擦,动滑轮的重力。

 

【答案】

(1)1200J  (2)83.3%  (3)100N

【解析】

试题分析:(1)总功为拉力做功W=Fs,F已知,s=nh,与动滑轮相连绳子数n=2;

总功为:W=Fs=300N×2m×2=1200J

(2)有用功为提升重物所做的功;有用功为:W =Gh=500N×2m=1000J

则机械效率为:

(3)机械效率η=W/W

提升过程中做的额外功为:W= W- W=1200J-1000J=200J

因为忽略绳重和摩擦,故W=Gh

所以动滑轮重力为:G=

考点:滑轮组功、机械效率的求解

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?扬州)工人用如图所示的装置将重物提高5m,已知物重为800N,人对绳的拉力为500N.求此过程中:
(1)做的总功.
(2)做的有用功.
(3)滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

建筑工地上,工人用如图所示的装置(由滑轮组和吊篮组成)将600N的砖在6s内匀速提升2m,动滑轮重50N,吊篮重70N(不计绳重及摩擦),求:
(1)工人对绳的拉力;
(2)工人提升砖做的有用功;
(3)此装置对砖块做功的机械效率?

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科目:初中物理 来源: 题型:

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为200N 的建材从地面匀速送到6m 高处,所拉力为125N,时间为10s.则工人做功的功率为
150
150
W;该装置的机械效率为
80%
80%
;不计摩擦,若提升的重物质量增加,则机械效率
变大
变大
(变大/变小/不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:

建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为200N 的建材从地面匀速送到6m 高处,所拉力为120N,时间为20s.求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的总功;
(3)此过程中该装置的机械效率;
(4)工人做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某工人用如图所示的装置把重160N的物体提高1m,所用的拉力为100N,若不计绳重,动滑轮重为30牛.则该工人所做的有用功为
160
160
 J,机械克服摩擦所做的额外功为
10
10
 J,该滑轮组的机械效率是
80%
80%

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