【题目】用如图所示的甲、乙两种滑轮装置匀速提升重均为20N的A、B两物体,已知每个滑轮重1N,不计绳重和轮、轴间摩擦。下列说法中正确的是
A.甲图中,手的拉力F甲=21N
B.乙图中,手的拉力F乙=10N
C.若A、B两物体都被提升0.5m,则利用乙装置做的有用功比甲多
D.若A、B两物体都被提升0.5m,则利用甲装置做的总功比乙少
【答案】D
【解析】
考察了定滑轮和动滑轮的工作特点及有用功与额外功的关系。
定滑轮特点是不省力但能改变动力的方向(实质是个等臂杠杆);动滑轮特点是省一半力但不能改变动力方向,但要费距离(实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆);由可知,两次所做的有用功的关系。但用乙装置提重物时,得提起滑轮,所做的额外功较多。
A.由甲图可知,该滑轮是定滑轮,不计绳重和轮、轴间摩擦,使用该滑轮不省力,手的拉力等于物体的重力,;故A项错误;
B.由乙图可知,该滑轮是动滑轮,不计绳重和轮、轴间摩擦,使用该滑轮可以省一半的力,拉力等于物体和动滑轮总重力的一半,即乙图中手的拉力
,
故B项错误;
C.物体A与物体B两物体重力均为20N,它们提升高度均为0.5m,由可知,两次所做有用功相等,故C项错误;
D.不计绳重和轮、轴间摩擦,物体A与物体B它们提升高度均为0.5m,两次所做有用功相等,但由于乙图中,F乙还要提升动滑轮,要做一部分额外功,所以乙装置做的总功更多,即利用甲装置做的总功比乙少,故D项正确。
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【题目】现有材料相同的甲和乙两个导体,他们的电阻大小相同。若甲导体的横截面积小于乙导体,则甲导体的长度______乙导体长度;若将它们串联在电路中,甲导体两端的电压_____乙导体两端的电压;若将它们分别截去一半的长度,则甲导体剩余部分的电阻_____乙导体剩余部分的电阻(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【题目】电工师傅在帮某个家庭检修电路故障时,用一盏标有“220V 40W”的完好灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝接入电路,如图所示.电工师傅将其它用电器都断开,只保留了L1、L2两个灯泡所在支路,并经过一系列的操作,确定了故障是L2发生了短路.则下列所描述的现象与电工师傅操作时所观察到的现象不相符的是( )
A. 只闭合开关S,L0正常发光
B. 只闭合开关S、S1时,L0和L1均发光,但都比正常发光暗
C. 只闭合开关S、S2时,L0正常发光,L2不发光
D. 同时闭合三个开关,L0正常发光,L1和L2均不发光
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【题目】如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置。R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少,则( )
A.油量增加,R接入电路阻值增大,油量表指针偏转变小
B.油量增加,R接入电路阻值减少,油量表指针偏转变大
C.油量减少,R接入电路阻值增大,油量表指针偏转变大
D.油量减少,R接入电路阻值减少,油量表指针偏转变小
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【题目】如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mc。
(1)小钢球从斜面滚下的过程中,它的动能大小是通过_____ (选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的。
(2)分析比较甲和乙两组实验可得,_____。
(3)若要研究物体动能与质量的关系,则需要不同质量的物体从斜面_____ (选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,比较_____两组实验可得出结论。
(4)综合上述可知,如图丁所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高_____ (选填“载重”“车速”或“动能”)。
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【题目】如图所示的电路,电源电压恒为24V,闭合开关S当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为8V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了4V;在10s内定值电阻R0产生的热量为120J,则
A.滑片P在中点时,9s内Rx消耗电能108J
B.开关闭合时,电路中的最小电流为1.5A
C.Rx前后两次功率之比为8:9
D.R0前后两次功率之比为4:3
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【题目】小明用如图所示的滑轮组匀速提升物重为300N的物体,此时人对绳的拉力为200N,不计绳重和轮、轴间摩擦,问:
(1)此过程中,滑轮组的机械效率?
(2)如果小明的体重为900N,那么他用此滑轮组所提升的最大物重是多少牛?
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【题目】.小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的情况如图所示,由图象可知,若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为________A若将它们串联,电路中电流为0.4A,则电源电压为_______V。
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中,灯泡上标有“2.5V”字样(正常工作电流大约是0.25A)。现有器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、导线若干,另有三种规格的滑动变阻器可供选择:R1(10Ω 1A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(50Ω 0.2A)。按图甲的电路进行实验,请回答下列问题:
(1)通过估算,滑动变阻器应选用____(选填R1、R2或R3),连接好电路后,调节滑动变阻器,发现小灯泡不亮,电压表示数始终为零,电流表示数变化明显,由此判断电路故障可能是_____。
(2)排除故障后进行实验,图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I-U图像,则小灯泡额定功率是________W,小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值是_______Ω。
(3)分析小灯泡的I-U图像,发现小灯泡灯丝的阻值变化,从本质上讲,引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是______。
(4)实验中电流表损坏,聪明的小丽设计了如图丙所示的电路,不用知道电源电压,也完成了该实验,请完成下列填空(电源电压不变,R1和R2为滑动变阻器,R2的最大电阻为R0)。
①闭合开关___________,调节R2,使电压表的示数为2.5V;
②闭合开关_____,保证_____滑片位置不变,调节_____,使电压表的示数仍为2.5V;
③这样操作的目的是使R1此时的电阻_________灯泡正常发光时的电阻(选填“大于”“小于”或“等于”);
④接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2.则小灯泡额定功率的表达式P额= ______(用U额、R0、Ul、U2)
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