【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较__________,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是______________________________.
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流__________,其产生的热量__________.
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中的__________(选填“”或“
”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻__________(选填“串联”或“并联”).
(4)小明提议利用上述实验装置做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中的__________(选填“”或“
”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成__________.水和煤油吸热的多少是通过__________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
【答案】温度计示数 煤油的比热容小,质量相同,吸收相同的热量,温度变化比较大 大 多, B 串联 A 相同质量的水 加热时间
【解析】
(1)电流产生的热量不能用眼睛直接观察,通过温度计示数变化来反映产生热量的多少,这种方法是转换法;煤油比水的比热小,吸收相同的热量,煤油的温度变化比较大,实验效果比较好;(2)由表格数据分析,在通电时间和电阻一定时,观察温度变化量和电流的关系;(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关;探究电流产生热量多少跟电阻的关系,控制电流和通电时间不变,改变电阻的大小;(4)“比较水和煤油比热容的大小”根据Q=cm△t,可以采用质量相同,吸收热量相同的不同物质,根据温度变化量来判断比热大小;两个烧瓶内的电阻相同,并联在同一电压下,产生的热量相同,水和煤油吸收热量多少用加热时间来反映。
(1)电流产生的热量不能用眼睛直接观察,通过温度计示数变化来反映,这是转换法。本实验中是通过温度计示数变化来判断电流产生的热量多少;煤油比水的比热小,质量相同,吸收相同的热量,煤油的温度变化比较大,温度计示数变化明显,实验效果比较好;
(2)由表格数据知,同一导体,电阻相同,通电时间相同,电流越大,温度升高量越大,说明电流产生热量越多;
(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关,探究电流产生热量多少跟电阻的关系,控制电流和通电时间不变,改变电阻的大小;由于串联电路中电流处处相等,通电时间相同,所以选择乙图中的B电阻与甲图中的烧瓶电阻串联;
(4)“比较水和煤油比热容的大小”根据Q=cm△t,可以采用质量相同,吸收热量相同的不同物质,所以选择A烧瓶,由于电阻相同,和甲图烧瓶并联,电压相同,电流产生热量相同,并且把烧瓶A的液体换成和甲图中质量相同的水;水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映。
故答案为:(1)温度计示数;煤油的比热小,质量相同,吸收相同的热量,温度变化比较大;(2)大;多;(3)B,串联;(4)A;相同质量的水;加热时间。
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【题目】如图是“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验装置.将此装置接到电源两端,通过控制 ________相同,探究电流产生的热量与 ________的关系.在电路中再串联一个滑动变阻器、一个电流表,再接入原电路,还可以探究电流产生的热量与 ________的关系.
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【题目】如图所示,有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。图甲是两块砖叠放;图乙是单块砖平放;图丙是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为p甲、p乙、p丙。比较它们的大小,下列判断正确的是
A. p甲 > p乙 > p丙B. p甲 < p乙 < p丙
C. p甲 = p乙 = p丙D. p甲 =2 p乙 =2 p丙
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【题目】如图是运动员百米赛跑时的情景。下列说法正确的是( )
A.运动员在起跑后加速过程中,受到平衡力的作用
B.运动员达到最大速度匀速向前跑时,受到的重力与摩擦力平衡
C.运动员冲到终点,不能立即停下,是由于人受到了惯性的作用
D.运动员的鞋底花纹很深,可以增大摩擦
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【题目】利用如图甲所示的电路探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为6V恒定,实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)根据电路图甲,将乙图中实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节变阻器的滑片,使电压表示数保待不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.某次实验中,用5Ω的电阻做好实验后,接下来:断开开关,将滑动变阻器的滑片P移到 端(选填“A”或“B”),然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片P,保持电压表的示数为 V,读出电流表的示数.
(3)为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻位应不小于 Ω.
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【题目】如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是
A. 试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能增加
B. 抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大
C. 给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能减小
D. 厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小
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【题目】两实验小组使用规格完全相同的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验:
(1)实验中,老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,则该组测得水的温度比实际温度偏_________(“高”或“低”),此该小组应适当将_________(“A处向上”或“B处向下”)调整;
(2)实验不久,图乙所示温度计的示数是_________;
(3)水中气泡如图丙所示时,说明水__________(“没有沸腾”或“已经沸腾”);
(4)在沸腾过程中水的温度_________(“升高”“不变”或“降低”)。撤去酒精灯后,同学们发现水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要不断__________;
(5)从图丁发现,两组实验中将水从加热至沸腾所用的时间不同,原因是两小组所用的水的_________不同。
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【题目】图中a是示波器接收到音叉发声的示意图,对比所得波形图b和c可知________的响度要大;d和e是示波器中两种声音的波形图,从图形可知其中图________是乐音的波形.超声波能碎石,说明声波具有________
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【题目】在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中,小刚同学做了如下实验。如图所示,让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,分别观察小车从斜面上同一位置滑下后,在粗糙程度不同的水平面上运动的距离,同时用小旗子标记每次小车在相应平面上停止后所处的位置。
(1)小刚每次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑,目的是为了使小车到达水平面时速度______。
(2)水平面越光滑,小车运动的距离越远,说明:小车受到的阻力______(选填“越小”、“越大” 或“不变”),速度减小得越______(选填“快”或“慢”)。
(3)在此实验的基础上进行科学推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将保持_______(选填“静止状态”、“匀速直线运动状态”或“加速直线运动状态”)。
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