分析 (1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析判断.
(2)用手反复向下捋一束细塑料条,是一个相互摩擦的过程.摩擦起电后,电荷间相互作用,导致塑料绳散开.
解答 答:(1)水的比热容比沙子的比热容大,这样在同样的日照条件下,吸收相同的热量,水的温度变化小,沙子的温度变化大,所以感觉沙子烫脚,而海水却是凉凉的.
(2)用手反复向下捋一束细塑料丝,因摩擦而使塑料丝带上同种电荷,同种电荷互相排斥,故塑料丝向四周散开,怎么捆也捆不紧.
点评 (1)关于水的比热容较大的应用:水可做散热剂、可做冷却剂,用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别,城市热岛效应的原因等等;
(2)考查了摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律,是一道基础题目.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 35℃ | B. | 30℃ | C. | 33℃ | D. | 37℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度高的物体,内能一定大 | B. | 一切物体都具有内能 | ||
C. | 0℃的冰块,内能一定为零 | D. | 物体内能增加,一定是吸收了热量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在前5秒内苏炳添的平均速度一定为9m/s | |
B. | 在后5秒内苏炳添的平均速度一定为10.2m/s | |
C. | 在本次百米测试中苏炳添的平均速度为10.0m/s | |
D. | 在本次百米测试中苏炳添的平均速度为9.6m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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