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    发电机在发电时，_________能转化为电能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机（如图）和实验记录表：

    实验序号

    线圈转速

    线圈转向

    灯泡亮度

    1

    2

    3

    （1）根据设计的空白表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小与________和__________________有关。

    （2）手摇发电机在发电时将___________能转化为电能。

    （3）手摇发电机的工作原理是_____________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表:

    (1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与             有关．
    (2)手摇发电机在发电时将     能转化为电能．
    (3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．下列方法属于“转换法”的是      (填序号)①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；②研究滑动摩擦力与哪些因素有关；③利用磁感线来描述磁场．
    (4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用       表来测量．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010年江苏省苏州市立达学校九年级上学期期末考试物理卷 题型：实验题

    (4分)在学校实验室开放时．同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：

    (1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_________有关．
    (2)手摇发电机在发电时将________能转化为电能．
    (3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．下列方法属于“转换法”的是___(填序号)
    ①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；
    ②根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物；
    ③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物．
    (4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用__________表来测量．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年常州实验初级中学第二学期九年级模拟考试物理试卷 题型：实验题

    在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表:

    (1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与             有关．
    (2)手摇发电机在发电时将     能转化为电能．
    (3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．下列方法属于“转换法”的是      (填序号)①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；②研究滑动摩擦力与哪些因素有关；③利用磁感线来描述磁场．
    (4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用       表来测量．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010年江苏省九年级上学期期末考试物理卷 题型：实验题

    (4分)在学校实验室开放时．同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：

     (1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_________有关．

    (2)手摇发电机在发电时将________能转化为电能．

    (3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．下列方法属于“转换法”的是___(填序号)

        ①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；

        ②根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物；

        ③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物．

    (4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用__________表来测量．

     

     

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