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    几个力共同作用在________物体上时，它们的________可以用一个力来代替，这个________叫做那几个力的合力；如果已知几个力的大小和方向，求________的大小和方向，称为力的合成．

    答案：
    解析：

    一个,作用效果,力,合力


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替
    几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替
    这几个力叫做那几个力的合力．
    如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向
    如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向
    叫做力的合成．

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    科目：初中物理 来源：三点一测丛书　九年级物理　下　(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型：022

    合力：几个力共同作用在一个物体上，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力就称为那几个力的________．

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    科目：初中物理 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练(北师大版)八年级物理(下) 北师大版 题型：022

    几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力叫做那几个力的________．如果已知几个力的大小和方向，求________的大小和方向，称为力的合成．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年福建省莆田市仙游县高峰中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
    （1）实验中选择小卡片的目的是______（填“考虑”、“不考虑”）  小卡片的重力；探究两个力大小关系时，是通过改变______来改变拉力的大小．
    （2）实验中将小卡片转过一个角度，松手后，小卡片______（能、不能）保持静止，这样做是为了探究二力平衡的哪个条件？______进行如下操作：______（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
    （3）由上述实验可以知道，二力平衡的条件是两个力必须作用在______物体上，大小______，方向______，且作用在______．

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