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    如图所示，小车受到一个大小为30N的拉力作用，此拉力与水平方向成30°角，斜向右上方，试作出这个拉力的示意图．
    分析：（1）画力的示意力要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出这个力．
    （2）力的示意图就是用一条带箭头的线段表示出力的三要素，起点表示力的作用点，长度表示力的大小，箭头表示力的方向．
    解答：解：拉力的作用点在小车右边缘的中点，大小是30N，方向与水平地面成30°角的斜向右上方，拉力的示意图如图所示：
    点评：本类题的关键是会找出力的作用点，确定力的方向，表示出力的大小；根据力示意图的画法表示出力的三要素．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    12、如图所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到
    重
    力的作用；
    在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到
    摩擦（阻）
    力的作用．归纳起来，说明力的作用可以改变物体的
    运动状态
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?济宁）如图所示，小车被人推开后向前运动，最终停下了．对这一过程的分析正确的是（　　）?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小车被人推开后向前运动，最终停下了．对这一过程的分析正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：2012届重庆市名校联盟七校九年级阶段性质量监测物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在探究“力与物体运动的关系”的实验中，小明提出了“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗？”的间题。如图所示，他让一小球自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，并逐渐减小水平木板表面的粗糙程度，然后测量小球的运动距离。

    (1)实验时小球每次都自斜面顶端一同高度从静止开始下滑，是为了让小球在水平木板表面开始运动的_____相同。
    (2)由图示可知，小球在很光滑的木板上前进的距离最_________，这说明平面越光滑，小球受到的阻力越________。
    (3)根据这个实验推理：假如平面足够光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_________

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年重庆市名校联盟七校九年级阶段性质量监测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“力与物体运动的关系”的实验中，小明提出了“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗？”的间题。如图所示，他让一小球自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，并逐渐减小水平木板表面的粗糙程度，然后测量小球的运动距离。

    (1)实验时小球每次都自斜面顶端一同高度从静止开始下滑，是为了让小球在水平木板表面开始运动的_____相同。

    (2)由图示可知，小球在很光滑的木板上前进的距离最_________，这说明平面越光滑，小球受到的阻力越________。

    (3)根据这个实验推理：假如平面足够光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_________

     

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