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    如图所示，条形磁铁被悬挂静止。若使条形磁铁的S端远离螺线管的A端，则闭合开关后A端应为　________ 极，电源的左端为________ 极。若把电源换成灵敏电流计，左右移动条形磁铁，电流计的指针就会左右摆动，利用这一现象所揭示的规律制成的设备是________ 。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理 第十四章 第二节 热机的效率 题型：计算题

    质量为2千克的水温度从60℃降低到10℃．[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]求：水放出的热量Q放__ ．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十三章 第二节 内能 同步测试 题型：实验题

    将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示．根据图象回答下列问题：

    （1）表示热奶的温度随时问变化的曲线是图乙中的 ；

    （2）温度随时问变化比较缓慢的曲线是图乙中的 ；

    （3）水的初温是 ℃，热奶的初温是 ℃；热奶的末温是 ℃；

    （4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的 ．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十三章 第二节 内能 同步测试 题型：单选题

    下列事件中，在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是 (    )

    A. 搓手取暖              B. 玩滑梯，臀部发热

    C. 放大镜聚光烤焦纸片            D. 压缩空气引火

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第二节 电生磁 同步测试 题型：作图题

    标出图中各通电螺线管的N，S极．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第二节 电生磁 同步测试 题型：多选题

    通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是

    A. a端为电源正极

    B. b端为电源正极

    C. c端为通电螺线管N极

    D. d端为通电螺线管N极

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第二节 电生磁 同步测试 题型：单选题

    1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（ ）

    A. 通电螺线管仍保持原位置静止

    B. 通电螺线管转动，但最后又回到原位置

    C. 通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南

    D. 通电螺线管能在任意位置静止

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第三节 串联和并联 同步测试 题型：多选题

    某单位保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个电键），值班室内的指示灯才会发亮，表明门都关上了，如图所示几个电路图中，不符合要求的是（   ）

    A.                 B.                 C.                 D.

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    科目：初中物理 来源：2018人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试提高题 题型：实验题

    图（a）是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上；图（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答一下问题：

    （1）图（a）实验的目的是探究钢球动能的大小与________的关系．通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是________．

    （2）图（b）实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：________．

    水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________（填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做________．

    （3）小明同学想在图（a）基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，请你帮他设计实验，写出简要的实验步骤及论证方法：________．

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