【题目】实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。小华想用实验桌上的器材证明:“当通过导体的电流一定时,导体的电阻越大,导体两端的电压越大”,为此他设计的实验电路如图所示。
(1)请写出他的实验步骤;
(2)设计一个实验数据记录表格。
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【题目】如图所示,在“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验中,下列说法正确的是( )
A.木块被撞击后滑行的越远,说明小球的动能越大
B.小球质量越大,到达斜面底端的速度越大
C.木块向前滑行的过程中机械能保持不变
D.若木板的表面光滑且足够长,该装置仍能探究出小车的动能大小与哪些因素有关
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【题目】某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图。则该同学家上月共消耗电能为_______kW·h;若用电器工作3min,该电能表的指示灯闪烁80次,表示该同学家消耗了_____kW·h的电能;用电器的电功率是_______W。
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【题目】小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,她找来质量和体积都相等的A、B两个木块(B的表面更粗糙),放在木板上进行实验:
(1)实验中应______匀速拉动弹簧测力计,读出弹簧测力计示数即为摩擦力大小,这采用的研究方法是______, 比较甲、丙两次实验,可以得出摩擦力的大小与______有关;
(2)甲、乙两图,小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动,发现F2>F1,她认为摩擦力大小与速度大小有关,她的结论是______的 (选填“正确”或“错误”),理由是______;
(3)比较甲、乙两图,可以得出摩擦力的大小与______有关,其结论是______。
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【题目】利用“物体在斜面上向下运动”这一情景,可以研究很多问题,如图所示。
小铁球从斜面上滚下。在它运动路径的侧旁放一个磁体,观察小铁球的运动变化情况
小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在棉布和木板上滑行的距离。
请根据上述实验回答下列问题:
(1)甲实验表明:力可以改变物体的_______________________;
(2)乙实验表明:运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离_____________,进一步科学推理,如果小车运动时不受阻力,它将做___________________。
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【题目】如图所示,电源电压为12 V,并且保持不变,滑动变阻器R的最大阻值为18 Ω,R0=24 Ω,小灯泡上标有“6 V 3 W”的字样(灯泡电阻不随温度变化)。求:
(1)灯泡的电阻和正常工作时的电流;
(2)闭合开关S,断开S1、S2时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值;
(3)闭合S、S1、S2,调节滑动变阻器,整个电路的最小功率。
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【题目】下列估计值中,最符合实际的是
A. 一名初中生受到的重力约为500N
B. 人正常步行速度约为11m/s
C. 人感觉舒适的气温约为40℃
D. 家庭照明用LED灯的电功率约为200W
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【题目】阅读短文,完成相应问题
当你在游乐场乘过山车奔驰之际,你是否会想到:过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭” 呢?过山车在开始旅行时,是靠一个机械装置推上最高点的,但在第一次下行后,就再没有任何装置为它提供动力了,从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值,当它开始下行时,它的势能不断减小,功能不断增大:由于摩擦,损耗了少量的机械能,所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低(如图所示)。像所有列车一样,过山车也安装了机械制动装置,使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。
(1)过山车在轨道的最低处,运动最快,动能最大,说明物体的动能与_________有关;过山车上升阶段,其重力势能________(选填“增加”“减少”或“不变”);
(2)过山车通过A点向上运动过程中,动能_______(选填“变大”“减小”或“不变”);后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低,是由于过山车在运动过程会将部分机械能转化为______。
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【题目】如图所示,已知重为10N的长方体木块静止在水面上,浸入在水中的体积占木块总体积的4/5(g取10N/kg)。
(1)求木块所受到的浮力大小;
(2)若木块下表面所处的深度为0.2米,求木块下表面受到水的压强;
(3)若要将木块全部浸没水中,求至少需要施加多大的压力。
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