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    下列选项中，声音不能在其中传播的是                            
    A．气体B．液体C．固体D．真空
    D
    声音传播需要介质，声音在真空中不能传播，选D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    回声传到人耳比原声晚0.1 s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大。这表明声音不仅能传递信息，还可以传递      。物理学上常用声音的          （选填“音调”或“响度”）来表示呼喊声的“大小”。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    《红楼梦》里是这样描述凤姐出场的。刘姥姥、黛玉、宝玉及一些三姑四姐们正在屋里谈得高兴，这时门外走廊传来一阵爽朗的笑声，“原来她们都在这儿啦。”宝玉一听这声音便道“凤姐来了。”宝玉一听见声音，便知道是凤姐，靠的是:      
    A．声音的响度B．声音的音色C．声音的音调D．音乐的节奏

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声：登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音________   。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出如图所示，声音逐渐变小但始终能听到声音。原因是（ ）
    A．瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；
    B．声源发声太强，换用发声较弱的声源；
    C．离实验瓶远一点，就可以听不到声音；
    D．瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    验证声音的传播需要介质，小华设计了一套巧妙的实验装置：
    在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上。如右图所示，瓶内的空气可同瓶口的管子抽出。
    （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，__    _(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
    （2）当小华完全抽出瓶中的空气后，再拨打手机，小华还_       (选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
    (3)通过（1）（2）两次实验的对比小华得出的结论是__________ _（2分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用手握住正在发声的自行车车铃，你就听不到铃声了，原因是(    )
    A．手吸收了声音
    B．手使车铃停止了振动
    C．手挡住了声音
    D．手太用力了

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于“声音的产生和传播”，下列说法中错误是
    A．声音是由物体振动产生的B．声音可以在水中传播
    C．声音在不同介质中的传播速度一般不同D．真空也可以传声

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