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重力的施力物体是________ 。如图所示,弹簧测力计的分度值是______ N,砝码受到的重力是______ N。
地球,0.2,3.2

试题分析:重力是指物体由于地球吸引而使物体受到的力,所以重力的施力物体是地球.
由图可知,该弹簧测力计的分度值是0.2N(0~1N之间平均分成了5等份,每一等份就是0.2N),指针所指的位置是3.2N.
所以答案为 地球,0.2,3.2.
点评:本题考查了重力的施力物体和弹簧测力计的使用及读数,比较简单.要注意的是:不管使用什么测量仪器,在读数时,都要从零刻度开始读。
练习册系列答案
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质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍,求:
(1)木块受到的拉力大小;
(2)若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动,求物体受到的摩擦力;
(3)若水平拉力增大为120牛,物体受到的合力大小和方向;
(4)并判断此时物体的运动情况.

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请在图中画出铁锁松手后运动到A位置时的受力示意图(不计空气阻力)。
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

利用身边的物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新。请你利用常见的空易拉罐作为主要主要实验器材,设计两个物理小实验,并参照示例完成下表。
 
主要实验过程
实验现象
说明的物理问题
示例
将空易拉罐抛出
易拉罐离手后继
续在空中运动
物体具有惯性
实验一
 
 
 
实验二
 
 
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的
A.大小有关
B.作用点有关
C.方向有关
D.大小、方向、作用点都有关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小东同学探究重力大小与质量的关系时,把不同质量的钩码挂在弹簧测力计下,分别测出它们所受的重力,并记录在下表中。根据数据归纳出物体所受重力大小与其质量的关系式为___________。
钩码的质量m/kg
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
钩码受到的重力G/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
2.94
 

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小东利用图所示装置,探究压力的作用效果。其中A和B是作为支架的木块,C为弹性很好的钢板尺。M表示形状相同、质量不同的金属块。小东在实验中发现,随着金属块M的质量变大,钢板尺C的弯曲程度也变大。于是小东得出结论:“在受力面积一定时,物体M的重力越大,钢板尺C的弯曲程度就越大。”请你利用现有器材,重新设计实验证明小东的结论不正确。请你简述

(1)实验步骤;
(2)实验现象;
(3)实验分析与结论。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1F2的作用,那么弹簧测力计的示数为_______N;若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了5cm,当小芳用力将这个弹簧拉长了3cm时,小芳拉弹簧的力是_______N。

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有时,坐在教室某处的同学因看到黑板某处一团亮光而看不清黑板上的字,其原因是光射到黑板上发生了           ,为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出一条改变这种现状的建议:                         。  

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