在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图线如图所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是( )
A.蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立、缩小的实像
B.蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立、放大的实像
C.将蜡烛从C移动到B的过程中,所成的像逐渐增大
D.将蜡烛从B移动到A的过程中,所成的像逐渐减小
科目:初中物理 来源: 题型:
一天晚上,小林和小军想利用爷爷的放大镜来探究凸透镜的成像规律,但他们不知道此凸透镜的焦距,小林提议借助手电筒发出的平行光来测焦距,可小军认为借助手电筒里的小电珠也可测出凸透镜焦距。他的做法是:将小电珠、凸透镜、光屏按如图22所示固定在光具座上,调节小电珠到凸透镜的距离,同时从紧贴凸透镜开始向右移支光屏,观察光屏上光斑的大小变化情况。实验现象及数据如下表所示:
小电珠到透镜的距离 | 光斑的大小 |
25㎝ | 先变小后变大 |
10㎝ | 大小不变 |
5㎝ | 一直变大 |
(1)分析表中的数据及现象,可得出此凸透镜的焦距是 cm。
(2)如果将蜡烛放在距离凸透镜18cm的地方,则光屏上清晰的像的性质是 像。(填像的倒正、大小、虚实)
(3)若将(2)中蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上是否还会呈现蜡烛清晰的像? (填“会”或“不会”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”.下列分析正确的是:( )
A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠
B.这两种情况的“白气”都是水蒸气
C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠
D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠
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科目:初中物理 来源: 题型:
假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池,往池内灌海水,按如图所示完成设备的安装,即可收集淡水。则:
⑴ 阳光照射使池内海水加快__________,形成水蒸气;
⑵ 水蒸气在塑料膜上________,形成小水滴;
⑶ 塑料膜下表面结成的水滴受___________的作用滑到最低处后滴入水桶中,得到淡水
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是( )
A.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似
B.幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的
C.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的
D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似
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科目:初中物理 来源: 题型:
小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时,冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时,冰箱内的灯就熄灭,但压缩机依然工作.小聪断定冰箱门上有一个开关S,下面小聪的判断中正确的是( )
A.冰箱内的照明灯和压缩机串联 B.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S在干路上
C.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和照明灯串联
D.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和压缩机串联
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图为我市某中学生在物理课外活动中制作的小船.它是利用燃烧的蜡烛加热易拉罐中的水来推动其前进的.易拉罐中的水是通过 来增大内能的,当水 时产生大量的蒸汽从小孔中冲出,小船就能够向前运动,小船就能够向前运动,此时 能转化为 ___ 能.
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